| 内容提要 | 第1-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| ·选题背景 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8-9页 |
| ·研究的内容 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·本文的主要工作 | 第11-13页 |
| 第2章 高校教育网络平台建设概述 | 第13-19页 |
| ·高校信息化的发展状况 | 第13-15页 |
| ·信息技术引起教育的深刻变革 | 第13-14页 |
| ·高校教育信息化建设 | 第14-15页 |
| ·高校教育网络建设中存在的问题 | 第15-17页 |
| ·高校教育网络平台的作用 | 第17-19页 |
| 第3章 相关技术支撑 | 第19-41页 |
| ·网络平台的B/S 结构 | 第19页 |
| ·面向服务的架构 | 第19-22页 |
| ·基于WEB 应用的系统层次架构 | 第22-25页 |
| ·两层架构 | 第22页 |
| ·三层架构 | 第22-24页 |
| ·基于WEB 服务的分布式架构 | 第24-25页 |
| ·Web Service 体系 | 第25-33页 |
| ·Web Service 定义 | 第25-27页 |
| ·Web Service 的特点 | 第27-28页 |
| ·Web Service 体系结构 | 第28-29页 |
| ·Web Service 体系的标准协议 | 第29-32页 |
| ·Web Service 的协议栈 | 第32-33页 |
| ·教育网络平台开发集成环境.NET 框架结构 | 第33-35页 |
| ·Web Service 体系架构安全机制 | 第35-37页 |
| ·数据库产品简介 | 第37-41页 |
| 第4章 高校教育网络平台结构框架设计 | 第41-61页 |
| ·高校教育网络平台功能需求分析 | 第41-42页 |
| ·教育网络平台的功能模块设计 | 第42-47页 |
| ·教育网络平台的总体逻辑构架 | 第47-48页 |
| ·基于UML 的网络平台系统建模 | 第48-52页 |
| ·UML 简介 | 第48-49页 |
| ·用例模型的建立 | 第49-51页 |
| ·活动模型的建立 | 第51-52页 |
| ·数据库设计 | 第52-61页 |
| ·数据库设计的要求 | 第52-54页 |
| ·系统中的实体分析 | 第54-56页 |
| ·概念结构设计 | 第56-57页 |
| ·数据库逻辑模型设计 | 第57-58页 |
| ·物理模型设计 | 第58-61页 |
| 第5章 基于WEB 服务的高校教育网络平台集成的设计 | 第61-67页 |
| ·.NET 平台与WEB 服务 | 第61-62页 |
| ·基于Web Service 的教育网络平台系统集成模式 | 第62-65页 |
| ·系统的安全考虑 | 第65-67页 |
| 第6章 全文总结和展望 | 第67-71页 |
| ·本文工作总结 | 第67页 |
| ·论文创新之处 | 第67-68页 |
| ·未来工作展望 | 第68-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 中文摘要 | 第75-77页 |
| ABSTRACT | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79页 |