中外教育电影中的优秀母亲形象研究
| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-29页 |
| 一、研究缘起 | 第9-11页 |
| 二、研究意义 | 第11-12页 |
| 三、相关研究说明 | 第12-15页 |
| 四、文献综述研究 | 第15-29页 |
| 第一章 母亲电影与母亲形象 | 第29-37页 |
| 第一节 电影与教育 | 第29-32页 |
| 一、电影的教育功能 | 第29-30页 |
| 二、教育的电影表达 | 第30-32页 |
| 第二节 从母亲形象角度鉴赏母亲教育电影 | 第32-37页 |
| 一、电影中的母亲形象 | 第32-34页 |
| 二、母亲教育电影的选择 | 第34-37页 |
| 第二章 30部电影中优秀母亲形象分析 | 第37-65页 |
| 第一节 母亲品质分类 | 第37-52页 |
| 一、乐观坚强,善良隐忍型 | 第38-43页 |
| 二、默默付出,拼搏奉献型 | 第43-48页 |
| 三、勇于反思,重塑母爱型 | 第48-52页 |
| 第二节 母亲教养方式分类 | 第52-65页 |
| 一、不离不弃,陪伴成长型 | 第52-56页 |
| 二、用心良苦,给予拥抱型 | 第56-59页 |
| 三、加油鼓励,快乐疗愈型 | 第59-65页 |
| 第三章 中外电影中优秀母亲形象比较 | 第65-75页 |
| 第一节 中外电影中优秀母亲形象的相同之处 | 第65-68页 |
| 一、自身人格品质 | 第65-67页 |
| 二、表达爱的方式 | 第67-68页 |
| 第二节 中外电影中优秀母亲形象的不同之处 | 第68-75页 |
| 一、教育目的 | 第68-70页 |
| 二、教养方式 | 第70-75页 |
| 第四章 “师者型”母亲形象 | 第75-87页 |
| 第一节 构建“师者型”母亲形象的必要性 | 第75-77页 |
| 第二节 “师者型”母亲形象的教育素养模型 | 第77-87页 |
| 一、教育态度 | 第77-79页 |
| 二、教育品质 | 第79-81页 |
| 三、教育知识 | 第81-83页 |
| 四、教育能力 | 第83-87页 |
| 结语 | 第87-89页 |
| 参考文献 | 第89-93页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第93-95页 |
| 致谢 | 第95-97页 |
| 个人简历 | 第97-99页 |
