智慧馆员能力评价体系研究
中文摘要 | 第4-5页 |
英文摘要 | 第5页 |
1.绪论 | 第10-18页 |
1.1 研究背景 | 第10页 |
1.2 选题研究意义 | 第10-11页 |
1.2.1 理论意义 | 第10-11页 |
1.2.2 现实意义 | 第11页 |
1.3 国内外研究现状 | 第11-15页 |
1.3.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
1.3.2 国外研究现状 | 第13-15页 |
1.3.3 国内外对比分析 | 第15页 |
1.4 研究内容与方法 | 第15-17页 |
1.4.1 研究内容 | 第15-16页 |
1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
1.5 小结 | 第17-18页 |
2.智慧馆员角色定位 | 第18-22页 |
2.1 相关概念 | 第18-20页 |
2.1.1 智慧图书馆 | 第18-19页 |
2.1.2 智慧服务 | 第19页 |
2.1.3 智慧馆员 | 第19页 |
2.1.4 评价指标体系 | 第19-20页 |
2.2 智慧馆员角色定位 | 第20-21页 |
2.3 小结 | 第21-22页 |
3.智慧馆员相关调查分析 | 第22-27页 |
3.1 问卷设计与调查 | 第22页 |
3.2 用户调查数据分析 | 第22-24页 |
3.2.1 问卷数据分析 | 第22-23页 |
3.2.2 用户对智慧馆员的需求分析 | 第23-24页 |
3.2.3 用户对智慧馆员能力及评价的认知 | 第24页 |
3.3 馆员调查数据分析 | 第24-26页 |
3.3.1 问卷数据 | 第24-25页 |
3.3.2 馆员对智慧馆员的认知情况 | 第25-26页 |
3.3.3 馆员对智慧馆员能力提升的认知 | 第26页 |
3.4 小结 | 第26-27页 |
4.智慧馆员评价体系构建 | 第27-45页 |
4.1 现有评价体系研究 | 第27-28页 |
4.2 智慧馆员能力评价体系分析 | 第28页 |
4.2.1 评价体系的功能 | 第28页 |
4.2.2 评价指标的确定原则 | 第28页 |
4.3 评价体系的层次 | 第28-29页 |
4.4 评价指标的建立 | 第29-33页 |
4.4.1 评价指标的构建流程 | 第29页 |
4.4.2 评价指标的构建方法 | 第29-30页 |
4.4.3 评价指标的初步建立 | 第30-31页 |
4.4.4 分析与整理 | 第31-33页 |
4.5 评价指标的权重 | 第33-40页 |
4.5.1 层次分析法 | 第33-36页 |
4.5.2 确定评价指标权重 | 第36-40页 |
4.6 评价体系 | 第40-44页 |
4.6.1 确立评价体系 | 第40-42页 |
4.6.2 应用实例 | 第42-44页 |
4.7 小结 | 第44-45页 |
5.智慧馆员发展建议 | 第45-48页 |
5.1 智慧馆员选拔 | 第45-46页 |
5.2 馆员优化 | 第46-47页 |
5.2.1 提升图书馆员业务能力 | 第46页 |
5.2.2 增强图书馆员服务能力 | 第46-47页 |
5.2.3 加强开拓创新能力 | 第47页 |
5.3 小结 | 第47-48页 |
6.总结 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
附录 | 第52-64页 |
附录A:智慧馆员能力评价指标调查(用户版) | 第52-54页 |
附录B:智慧馆员能力评价指标调查(馆员版) | 第54-56页 |
附录C:评价指标调查问卷 | 第56-58页 |
附录D:评价指标权重调查表 | 第58-64页 |
致谢 | 第64页 |