张伯行的理学传播思想与实践
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-24页 |
| 1.1 选题背景及其意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状梳理 | 第11-20页 |
| 1.3 主要研究内容及研究思路与方法 | 第20-22页 |
| 1.3.1 主要研究内容 | 第20-22页 |
| 1.3.2 研究思路与方法 | 第22页 |
| 1.4 论文的创新与不足 | 第22-24页 |
| 1.4.1 论文的创新之处 | 第22-23页 |
| 1.4.2 论文的不足之处 | 第23-24页 |
| 第二章 张伯行的理学传播背景和条件 | 第24-36页 |
| 2.1 张伯行的理学传播背景 | 第24-28页 |
| 2.1.1 清初由乱到治的政治环境 | 第24-26页 |
| 2.1.2 清初反思王学的社会思潮 | 第26-28页 |
| 2.2 张伯行的理学传播条件 | 第28-36页 |
| 2.2.1 推崇程朱的家学渊源 | 第28-30页 |
| 2.2.2 尊朱辟王的学术使命 | 第30-33页 |
| 2.2.3 巡抚地方的教化责任 | 第33-36页 |
| 第三章 张伯行的理学传播思想 | 第36-48页 |
| 3.1 传播目的 | 第36-44页 |
| 3.1.1 推崇程朱,重建庙堂 | 第36-38页 |
| 3.1.2 弘扬理学,教化人心 | 第38-40页 |
| 3.1.3 卫道护统,摈斥异学俗学 | 第40-44页 |
| 3.2 传播方式和媒介 | 第44-48页 |
| 3.2.1 办学讲学 | 第44-45页 |
| 3.2.2 刻印出书 | 第45-48页 |
| 第四章 张伯行的理学传播实践 | 第48-66页 |
| 4.1 《正谊堂全书》的刻印 | 第48-56页 |
| 4.1.1 程朱典籍 | 第48-50页 |
| 4.1.2 尊朱辟王典籍 | 第50-52页 |
| 4.1.3 先圣先贤语录文集 | 第52-54页 |
| 4.1.4 其他典籍 | 第54-56页 |
| 4.2 创办鳌峰紫阳诸书院 | 第56-63页 |
| 4.2.1 鳌峰书院 | 第57-61页 |
| 4.2.2 紫阳书院 | 第61-63页 |
| 4.3 居官清正,舍官不舍廉 | 第63-66页 |
| 第五章 张伯行的理学传播影响 | 第66-73页 |
| 5.1 《正谊堂全书》对理学著作的整理保存 | 第66-69页 |
| 5.2 鳌峰、紫阳诸书院对理学思想的传承发扬 | 第69-71页 |
| 5.3 理学名臣,礼乐名臣 | 第71-73页 |
| 结论 | 第73-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
