| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 文献综述：Caveolin-1蛋白的功能 | 第11-17页 |
| 1.1 Caveolin-1蛋白的一般功能 | 第11-14页 |
| 1.2 Caveolin-1蛋白与神经系统疾病 | 第14-17页 |
| 2 正常小鼠脑内Caveolin-1表达与学习成绩相关性的研究 | 第17-29页 |
| 2.1 前言 | 第17页 |
| 2.2 材料与仪器 | 第17-18页 |
| 2.2.1 实验动物 | 第17-18页 |
| 2.2.2 主要试剂 | 第18页 |
| 2.2.3 主要仪器 | 第18页 |
| 2.3 实验方法 | 第18-23页 |
| 2.3.1 旷场实验 | 第18页 |
| 2.3.2 Y-迷宫行为训练 | 第18-19页 |
| 2.3.3 小鼠脑组织的分离及称重 | 第19页 |
| 2.3.4 脑蛋白提取液的制备及蛋白含量的测定 | 第19-20页 |
| 2.3.5 免疫印迹测定蛋白表达 | 第20-22页 |
| 2.3.6 统计分析 | 第22-23页 |
| 2.4 结果 | 第23-27页 |
| 2.4.1 优良组与不良组小鼠自发运动能力的比较 | 第23页 |
| 2.4.2 优良组与不良组小鼠Y-迷宫学习成绩的比较 | 第23-24页 |
| 2.4.3 优良组与不良组小鼠脑重/体重的比较 | 第24-25页 |
| 2.4.4 优良组和不良组小鼠皮层中Cav-1的表达 | 第25-26页 |
| 2.4.5 优良组和不良组小鼠海马中Cav-1的表达 | 第26页 |
| 2.4.6 优良组和不良组小鼠学习成绩和皮层、海马Cav-1表达的相关性 | 第26-27页 |
| 2.5 讨论 | 第27-28页 |
| 2.6 小结 | 第28-29页 |
| 3 癫痫鼠脑内Caveolin-1的表达与学习记忆关系研究 | 第29-42页 |
| 3.1 前言 | 第29页 |
| 3.2 材料与仪器 | 第29-30页 |
| 3.2.1 实验动物 | 第29页 |
| 3.2.2 主要试剂 | 第29-30页 |
| 3.2.3 主要仪器 | 第30页 |
| 3.3 实验方法 | 第30-33页 |
| 3.3.1 模型建立 | 第30页 |
| 3.3.2 大鼠海马组织的分离 | 第30-31页 |
| 3.3.3 海马蛋白提取液的制备及蛋白含量的测定 | 第31页 |
| 3.3.4 免疫印迹测定蛋白表达 | 第31页 |
| 3.3.5 Morris水迷宫实验 | 第31页 |
| 3.3.6 灌流固定、取材 | 第31-32页 |
| 3.3.7 冰冻切片 | 第32页 |
| 3.3.8 免疫组织化学 | 第32页 |
| 3.3.9 统计分析 | 第32-33页 |
| 3.4 结果 | 第33-39页 |
| 3.4.1 癫痫大鼠模型的建立 | 第33页 |
| 3.4.2 正常大鼠与癫痫大鼠脑内Cav-1表达的比较 | 第33-36页 |
| 3.4.3 正常大鼠与癫痫大鼠空间学习记忆成绩的比较 | 第36-39页 |
| 3.5 讨论 | 第39-41页 |
| 3.6 小结 | 第41-42页 |
| 结论 | 第42页 |
| 论文创新点 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-49页 |
| 附录A 缩略词 | 第49-50页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
