| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、绪论 | 第8-12页 |
| (一) 研究背景 | 第8-9页 |
| 1. 理论角度 | 第8页 |
| 2. 现实角度 | 第8-9页 |
| (二) 国内外职业教育研究综述 | 第9-10页 |
| (三) 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1. 研究目的 | 第10-11页 |
| 2. 研究意义 | 第11页 |
| (四) 研究思路及方法 | 第11-12页 |
| 二、伊金霍洛旗职业教育现状及问题 | 第12-16页 |
| (一) 伊金霍洛旗职业教育基本情况 | 第12页 |
| 1. 伊金霍洛旗基本情况 | 第12页 |
| 2. 伊金霍洛旗职业教育基本情况 | 第12页 |
| (二) 伊金霍洛旗职业教育存在的问题 | 第12-16页 |
| 1. 职业学校的“双师型”教师严重短缺 | 第12-13页 |
| 2. 职业教育的实训基地标准化不高 | 第13页 |
| 3. 职业教育统筹协调职能得不到充分发挥 | 第13-14页 |
| 4. 职业技能培训实效性不高 | 第14页 |
| 5. 就业渠道不够畅通 | 第14页 |
| 6. 思想观念落后,对职业教育发展存在认识误区 | 第14-15页 |
| 7. 职业教育生源不足，学生素质不佳 | 第15-16页 |
| 三、加快伊金霍洛旗职业教育发展的对策与建议 | 第16-25页 |
| (一) 加大职业学校教改力度,突出教学创新,不断强化“双师型”队伍建设 | 第16-17页 |
| 1. 在教学改革中,促进教师专业水平不断提高 | 第16-17页 |
| 2. 加强与企业的联系,采取“走出去、请进来”的方式,强化“双师型”教师培养 | 第17页 |
| (二) 加快实习实训基地建设力度 | 第17-18页 |
| 1. 加快我旗职业学校校内实训基地建设 | 第18页 |
| 2. 建设多种形式的实训基地 | 第18页 |
| (三) 加强职业教育管理体系建设 | 第18-19页 |
| 1. 加强领导,建立健全职业教育管理体制 | 第18-19页 |
| 2. 因势利导,建立资源共享的职业教育运行体制 | 第19页 |
| (四) 强化培训管理,完善政策措施,大力推进职业培训 | 第19-21页 |
| 1. 完善机制制度是抓好职业培训的有力保障 | 第20页 |
| 2. 突出重点群体是抓好职业培训的关键所在 | 第20-21页 |
| 3. 创新方式方法是抓好职业技能培训的根本保证 | 第21页 |
| (五) 深化校企合作,探索技能人才培养新模式 | 第21-23页 |
| 1. 入厂办学模式 | 第21-22页 |
| 2. 引厂入校模式 | 第22页 |
| 3. 定向培养模式 | 第22页 |
| 4. 校企共建模式 | 第22页 |
| 5. 共同研发模式 | 第22页 |
| 6. 主动服务模式 | 第22-23页 |
| (六) 加快职业学校教学改革,提升学生职业能力 | 第23-24页 |
| 1. 实施教学质量教学改革工程 | 第23页 |
| 2. 构建全新实用的课程体系 | 第23页 |
| 3. 搭建多种活动平台 | 第23页 |
| 4. 构建多元教学评价体系 | 第23-24页 |
| (七) 加大职业教育宣传力度,拓展职业教育生源 | 第24-25页 |
| 四、结束语 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26页 |
