体感游戏情景艺术语言的研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-11页 |
| 1.1 课题研究背景 | 第9页 |
| 1.2 课题研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.3 课题研究内容 | 第10页 |
| 1.4 课题研究的思路与创新 | 第10-11页 |
| 2 体感游戏的类型和特点分析 | 第11-25页 |
| 2.1 体感游戏的概念 | 第11-12页 |
| 2.2 体感游戏的类型 | 第12-15页 |
| 2.2.1 嵌入式体感游戏 | 第12-13页 |
| 2.2.2 动作捕捉类体感游戏 | 第13页 |
| 2.2.3 健身器材类体感游戏 | 第13-14页 |
| 2.2.4 虚拟现实类体感游戏 | 第14-15页 |
| 2.3 体感游戏的情景艺术语言特点 | 第15-21页 |
| 2.3.1 沉浸性 | 第15-17页 |
| 2.3.2 游戏情节丰富 | 第17-18页 |
| 2.3.3 交互性和锻炼性强 | 第18-20页 |
| 2.3.4 多样的情景娱乐性 | 第20页 |
| 2.3.5 人性化的游戏模式 | 第20-21页 |
| 2.4 体感游戏的优势 | 第21-25页 |
| 3 体感游戏的现状研究 | 第25-39页 |
| 3.1 代表性企业研究 | 第25-29页 |
| 3.2 市场现状研究 | 第29-30页 |
| 3.3 我国相关政策 | 第30-31页 |
| 3.4 用户群体分析 | 第31-33页 |
| 3.5 行业应用 | 第33-39页 |
| 3.5.1 娱乐行业 | 第33页 |
| 3.5.2 有氧运动锻炼 | 第33-34页 |
| 3.5.3 青少年教育 | 第34页 |
| 3.5.4 医疗领域 | 第34-35页 |
| 3.5.5 虚拟电子购物 | 第35-36页 |
| 3.5.6 虚拟军事训练 | 第36-39页 |
| 4 体感游戏的情景艺术语言研究 | 第39-53页 |
| 4.1 体感游戏的场景艺术语言研究 | 第39-44页 |
| 4.1.1 游戏故事背景 | 第39-40页 |
| 4.1.2 场景设计风格和历史还原性 | 第40-43页 |
| 4.1.3 场景中的互动性和娱乐性 | 第43-44页 |
| 4.1.4 小结 | 第44页 |
| 4.2 体感游戏操作界面的交互设计研究 | 第44-47页 |
| 4.2.1 操作界面的交互设计研究 | 第44-47页 |
| 4.2.2 小结 | 第47页 |
| 4.3 体感游戏的游戏情节设计研究 | 第47-53页 |
| 4.3.1 情节特点 | 第48-51页 |
| 4.3.2 角色设计 | 第51-52页 |
| 4.3.3 小结 | 第52-53页 |
| 5 毕业设计实践 | 第53-57页 |
| 5.1 毕业设计作品构思 | 第53页 |
| 5.2 作品展示 | 第53-55页 |
| 5.3 总结 | 第55-57页 |
| 6 结论 | 第57-59页 |
| 6.1 课题的主要结论 | 第57页 |
| 6.2 本文的创新点 | 第57-58页 |
| 6.3 课题的不足与今后展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 作者攻读学位期间发表学术论文清单 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
