| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第11-15页 |
| （一） 选题的目的和意义 | 第11-12页 |
| （二） 研究的现状 | 第12-13页 |
| （三） 研究的基本内容 | 第13-14页 |
| （四） 研究方法 | 第14-15页 |
| 一、大学生就业核心竞争力概述 | 第15-21页 |
| （一） 大学生就业核心竞争力的内涵、特点及构成 | 第15-17页 |
| 1. 就业核心竞争力的内涵 | 第15页 |
| 2. 大学生就业核心竞争力的特点及理论构成 | 第15-17页 |
| （二） 用人单位眼中的大学生就业核心竞争力 | 第17-21页 |
| 1. 大学生就业核心竞争力理论构成要素的论证 | 第17-19页 |
| 2. 用人单位需求视角下的大学生就业核心竞争力 | 第19-21页 |
| 二、石家庄学院大学生就业核心竞争力的培育现状分析 | 第21-41页 |
| （一） 石家庄学院毕业生就业情况分析 | 第21-29页 |
| 1. 石家庄学院发展概况 | 第21页 |
| 2. 石家庄学院毕业生总体就业情况分析 | 第21-28页 |
| 3. 石家庄学院毕业生就业特点 | 第28-29页 |
| （二） 培育大学生就业核心竞争力取得的初步成效 | 第29-33页 |
| 1. 新升本科院校办学定位基本明确 | 第29页 |
| 2. 教育教学改革不断深入 | 第29-31页 |
| 3. 职业指导与就业服务水平逐渐提高 | 第31页 |
| 4. 学生具备了一定的职业生涯发展意识 | 第31-33页 |
| （三） 培育大学生就业核心竞争力存在的问题 | 第33-41页 |
| 1. 学校层面 | 第33-37页 |
| 2. 学生层面 | 第37-41页 |
| 三、培育和提升大学生就业核心竞争力的有效途径 | 第41-51页 |
| （一） 学校层面 | 第41-47页 |
| 1. 准确的办学定位是提升毕业生就业核心竞争力的前提 | 第41页 |
| 2. 科学合理的学科专业布局是提升毕业生就业核心竞争力的基础 | 第41-42页 |
| 3. 提高教育教学质量是提升毕业生就业核心竞争力的根本保障 | 第42-43页 |
| 4. 增强实践教学环节是提升毕业生就业核心竞争力的关键环节 | 第43-45页 |
| 5. 职业指导与就业服务是提升毕业生就业核心竞争力的有效手段 | 第45-46页 |
| 6. 构建创新创业人才培育体系是带动毕业生充分就业的重要途径 | 第46-47页 |
| （二） 学生层面 | 第47-51页 |
| 1. 围绕职业发展目标构建科学合理的专业知识结构是提高自身就业核心竞争力的基础 | 第47页 |
| 2. 科学的职业生涯规划是培养和提高就业核心竞争力的关键 | 第47-48页 |
| 3. 围绕职业发展目标和强化职业技能训练是提高就业核心竞争力的保障 | 第48-49页 |
| 4. 不断加强自身的人文素质和可迁移能力的提升是提高自身就业核心竞争力的有效手段 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第69页 |
