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桂林市少儿短期游泳培训现状与发展对策

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 前言第9-10页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 选题目的和意义第10页
2 相关概念及界定第10-11页
    2.1 少儿及培训的定义及界定第10页
    2.2 教练员的定义界定第10-11页
3 文献综述第11-16页
    3.1 大众健身的研究第11-12页
    3.2 关于少儿游泳培训现状的研究第12-13页
    3.3 关于少儿游泳培训监管的现状第13页
    3.4 关于少儿游泳身体素质和心理素质的研究第13-14页
    3.5 游泳教练员的现状第14-15页
    3.6 游泳场馆现状的研究第15页
    3.7 游泳教员的研究第15-16页
4 研究对象及方法第16-19页
    4.1 研究对象第16-17页
    4.2 研究方法第17-19页
        4.2.1 文献资料法第17页
        4.2.2 访谈法第17页
        4.2.3 问卷调查法第17-18页
        4.2.4 数理统计法第18-19页
        4.2.5 逻辑分析法第19页
5 结果与分析第19-34页
    5.1 桂林市游泳培训的场地现状调查第19-21页
        5.1.1 桂林市游泳场地数量与分布第19页
        5.1.2 游泳场馆的分类及各类场馆的功能第19-20页
        5.1.3 桂林市漓江天然泳场的情况第20页
        5.1.4 桂林市游泳场馆的利用情况第20-21页
    5.2 限制暑期游泳培训发展的因素调查第21-22页
        5.2.1 暑期少儿游泳培训存在较大的风险第21页
        5.2.2 游泳池的周边环境第21页
        5.2.3 缺乏固定的游泳社会指导员第21-22页
        5.2.4 影响游泳池的正常经营第22页
    5.3 游泳场馆的卫生状况第22-23页
    5.4 游泳培训游泳指导员的现状调查第23-27页
        5.4.1 桂林市游泳指导员的年龄结构调查第23-24页
        5.4.2 桂林市游泳指导员的学历状况第24-25页
        5.4.3 桂林市游泳指导员教学经验调查第25页
        5.4.4 桂林市游泳指导员的来源渠道第25-26页
        5.4.5 桂林市游泳指导员持有资格证书情况第26-27页
    5.5 家长及子女对参加游泳培训的动机第27-30页
        5.5.1 家长让子女参加游泳培训的动机调查第27-28页
        5.5.2 子女参加游泳培训的动机调查第28页
        5.5.3 暑期少儿游泳培训安全保险的调查第28-29页
        5.5.4 影响家长为子女选择培训的因素调查第29-30页
    5.6 暑期少儿游泳教学训练的现状调查第30-33页
        5.6.1 游泳教学特点以及开班形式第30-31页
        5.6.2 培训班的教学目标和教学内容第31页
        5.6.3 教学的组织方法第31页
        5.6.4 教学的方法步骤及时间的分配第31-32页
        5.6.5 少儿游泳培训的教学考核第32-33页
    5.7 桂林市少儿暑期短期游泳培训存在问题及原因分析第33-34页
        5.7.1 场地缺乏,硬件设施不完善及水质有待提高第33页
        5.7.2 游泳社会指导员的流动性大,教学经验不足第33页
        5.7.3 游泳培训监管松散第33-34页
        5.7.4 游泳教学培训过程存在的问题第34页
        5.7.5 保险意识缺乏第34页
6 结论与建议第34-36页
    6.1 结论第34-35页
    6.2 建议第35-36页
参考文献第36-39页
附件1第39-41页
附件2第41-43页
攻读硕士位期间发表的论文第43-44页
致谢第44-45页

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