自媒体时代大学生思想政治教育研究
中文摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
一、绪论 | 第8-17页 |
(一)研究背景 | 第8-9页 |
(二)研究目的和意义 | 第9-11页 |
(三)研究综述 | 第11-15页 |
(四)研究方法 | 第15-16页 |
(五)创新点 | 第16-17页 |
二、自媒体与思想政治教育相关问题概述 | 第17-27页 |
(一)自媒体概述 | 第17-22页 |
(二)自媒体时代思想政治教育相关理论 | 第22-25页 |
(三)自媒体对大学生思想政治教育的重要意义 | 第25-27页 |
三、自媒体对大学生思想政治教育的影响 | 第27-40页 |
(一)问卷调查结果分析 | 第27-34页 |
(二)自媒体对大学生思想政治教育积极影响 | 第34-36页 |
(三)自媒体对大学生思想政治教育消极影响 | 第36-40页 |
四、自媒体对大学生思想政治教育消极影响的成因分析 | 第40-44页 |
(一)自媒体环境复杂,监管环节滞后 | 第40-41页 |
(二)自媒体娱乐化信息泛滥,教育主渠道作用弱化 | 第41页 |
(三)自媒体技术发展迅速,教育权威地位下降 | 第41-42页 |
(四)自媒体价值多元化,主流价值遭受冲击 | 第42-43页 |
(五)自媒体改变交流模式,减弱家庭教育作用 | 第43-44页 |
五、自媒体时代大学生思想政治教育路径思考 | 第44-55页 |
(一)软硬件双管齐下,净化网络环境 | 第44-45页 |
(二)优化高校自媒体平台,实现互动教育 | 第45-48页 |
(三)加强教师队伍建设,提升教育效果 | 第48-50页 |
(四)发挥自媒体主体优势,促进大学生自我教育 | 第50-52页 |
(五)家庭教育同步跟进,形成家校教育合力 | 第52-55页 |
结语 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-60页 |
附录 | 第60-64页 |
致谢 | 第64-65页 |
攻读学位期间发表论文 | 第65-66页 |
个人简介 | 第66-67页 |