吕思勉《新式高等小学国文教科书》初探
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 一、选题缘起、研究内容及主要研究方法 | 第9-12页 |
| 二、研究现状及文献综述 | 第12-13页 |
| 一、编写原则与取舍标准 | 第13-21页 |
| (一)编写宗旨 | 第13-15页 |
| (二)编写体例 | 第15-18页 |
| (三)选材内容与结构布局 | 第18-21页 |
| 二、内容倾向与思想呈现 | 第21-31页 |
| (一)注重独立、健全人格的培养 | 第21-23页 |
| (二)破除封建迷信,弘扬健康生活方式 | 第23-25页 |
| (三)拓展视野,介绍西方先进文化 | 第25-27页 |
| (四)大力宣扬爱国主义思想 | 第27-31页 |
| 三、教学理念与教学方法 | 第31-40页 |
| (一)自动主义教育法 | 第32-34页 |
| (二)注重探究性训练 | 第34-36页 |
| (三)重视文体教学 | 第36-39页 |
| (四)注重课堂实践 | 第39-40页 |
| 四、吕思勉《新式高等小学国文教科书》的现代启示 | 第40-47页 |
| (一)综合素养:应重视学生人文素养的养成 | 第40-42页 |
| (二)教材编写:要紧跟时代步伐,反映现代科技成果 | 第42-43页 |
| (三)实践能力:应强调对学生生活能力的培养 | 第43-44页 |
| (四)阅读方法:默读涵泳,重在启迪学生思维 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-59页 |
| 致谢 | 第59页 |