宁夏电信天翼应用辅导平台的设计与实现
摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第13-17页 |
1.1 系统研究的背景及意义 | 第13-14页 |
1.1.1 系统研究背景 | 第13页 |
1.1.2 国内外应用辅导现状 | 第13-14页 |
1.1.3 研究意义 | 第14页 |
1.2 本文解决的问题 | 第14-15页 |
1.3 本文的主要工作 | 第15页 |
1.4 本论文的结构安排 | 第15-17页 |
第二章 相关技术 | 第17-29页 |
2.1 系统平台技术结构 | 第17页 |
2.2 两种常见开发模型介绍 | 第17-21页 |
2.2.1 Model 1 | 第17-18页 |
2.2.2 Model 2 | 第18-21页 |
2.3 Struts | 第21-24页 |
2.3.1 Struts综述 | 第21-23页 |
2.3.2 Struts的优点 | 第23页 |
2.3.3 开发流程 | 第23-24页 |
2.4 Spring | 第24-26页 |
2.4.1 Spring框架 | 第24-26页 |
2.5 MVC模型其他说明 | 第26-27页 |
2.5.1 MVC框架组件概述 | 第26页 |
2.5.2 MVC模式的优势与不足 | 第26-27页 |
2.5.3 MVC模式的适用范围 | 第27页 |
2.6 Oracle | 第27页 |
2.7 Tomcat服务器 | 第27-28页 |
2.8 本章小结 | 第28-29页 |
第三章 系统需求分析 | 第29-46页 |
3.1 应用辅导平台的目标需求 | 第30-31页 |
3.2 应用辅导平台的功能需求 | 第31-44页 |
3.2.1 应用辅导体系人员权限管理需求 | 第31-34页 |
3.2.2 应用辅导员辅导管控需求 | 第34页 |
3.2.3 手机APP应用管理需求 | 第34-35页 |
3.2.4 手机APP应用推送管理需求 | 第35-36页 |
3.2.5 公告及业务宣传管理需求 | 第36-37页 |
3.2.6 辅导统计需求 | 第37页 |
3.2.7 辅导激励项目及流程需求 | 第37-39页 |
3.2.8 辅导激励核算及发放需求 | 第39-41页 |
3.2.9 应用辅导需求说明(一) | 第41-43页 |
3.2.10 应用辅导需求说明(二) | 第43-44页 |
3.3 应用辅导平台的性能需求 | 第44页 |
3.3.1 性能需求 | 第44页 |
3.3.2 呈现需求 | 第44页 |
3.4 应用辅导平台的安全性需求 | 第44页 |
3.5 应用辅导平台的非功能性需求 | 第44-45页 |
3.6 本章小结 | 第45-46页 |
第四章 应用辅导平台的设计 | 第46-66页 |
4.1 应用辅导平台功能模块规划 | 第46-47页 |
4.2 应用辅导平台功能模块设计 | 第47-55页 |
4.2.1 系统管理设计 | 第47-50页 |
4.2.1.1 运营人员管理 | 第47-48页 |
4.2.1.2 权限管理 | 第48-49页 |
4.2.1.3 公告及业务宣传管理 | 第49-50页 |
4.2.2 应用辅导员管理设计 | 第50-51页 |
4.2.3 手机应用管理设计 | 第51-53页 |
4.2.3.1 手机应用管理 | 第51-52页 |
4.2.3.2 手机应用辅导管理 | 第52-53页 |
4.2.4 辅导激励管理设计 | 第53-55页 |
4.2.4.1 辅导激励核算 | 第53-54页 |
4.2.4.2 辅导激励查询 | 第54-55页 |
4.3 应用辅导平台的总体框架设计 | 第55-58页 |
4.3.1 硬件设备 | 第56页 |
4.3.2 软件环境 | 第56-57页 |
4.3.3 系统环境参数 | 第57-58页 |
4.4 软件总体开发架构 | 第58-59页 |
4.5 软件架构代码实现 | 第59-60页 |
4.5.1 实体类基础类 | 第59页 |
4.5.2 实体类数据操作类 | 第59-60页 |
4.5.3 业务实现类基础类 | 第60页 |
4.5.4 业务展示类基础类 | 第60页 |
4.6 系统错误处理机制策略 | 第60-61页 |
4.6.1 错误编码规则 | 第60-61页 |
4.7 核心数据库表设计 | 第61-64页 |
4.7.1 核心数据库设计原则 | 第61-64页 |
4.7.2 数据安全,完整性策略 | 第64页 |
4.8 制定开发过程各种模板 | 第64-65页 |
4.8.1 制定电子文档模板 | 第64页 |
4.8.2 程序模板 | 第64-65页 |
4.8.3 命名规则 | 第65页 |
4.9 开发工具 | 第65页 |
4.10 本章小结 | 第65-66页 |
第五章 应用辅导平台实现 | 第66-87页 |
5.1 WEB容器框架搭建 | 第67-69页 |
5.1.1 配置WEB容器 | 第67页 |
5.1.2 配置Spring运行环境 | 第67页 |
5.1.3 配置Struts运行环境 | 第67-69页 |
5.1.4 其他配置 | 第69页 |
5.2 系统管理实现 | 第69-76页 |
5.2.1 运营人员管理 | 第69-72页 |
5.2.1.1 运营人员管理类图 | 第69-71页 |
5.2.1.2 运营人员程序实现 | 第71页 |
5.2.1.3 运营人员操作界面 | 第71-72页 |
5.2.2 权限管理 | 第72-74页 |
5.2.2.2 用户角色权限设定界面 | 第72-74页 |
5.2.3 公告及业务宣传管理 | 第74-76页 |
5.2.3.1 公告及业务宣传类图 | 第74-75页 |
5.2.3.3 公告及业务宣传界面 | 第75-76页 |
5.3 应用辅导员管理实现 | 第76-77页 |
5.3.1 应用辅导员管理操作界面 | 第76-77页 |
5.4 手机应用管理实现 | 第77-84页 |
5.4.1 手机应用管理 | 第77-79页 |
5.4.1.1 手机应用管理类图 | 第77-78页 |
5.4.1.2 手机应用管理代码实现 | 第78页 |
5.4.1.3 手机应用管理操作界面 | 第78-79页 |
5.4.2 应用辅导员推送 | 第79-84页 |
5.4.2.1 应用辅导员推送类图 | 第79页 |
5.4.2.2 应用辅导员推送代码 | 第79-80页 |
5.4.2.3 应用辅导员推送界面 | 第80-84页 |
5.5 辅导激励管理实现 | 第84-86页 |
5.5.1 辅导激励核算 | 第84-86页 |
5.5.1.1 辅导激励管理类图 | 第84-85页 |
5.5.1.2 辅导激励核算脚本 | 第85-86页 |
5.5.2 辅导激励查询 | 第86页 |
5.5.2.1 辅导激励类图 | 第86页 |
5.6 本章小结 | 第86-87页 |
第六章 系统测试 | 第87-98页 |
6.1 测试原则 | 第87页 |
6.2 业务单元测试 | 第87-89页 |
6.2.1 管理管理员登陆测试 | 第87-89页 |
6.2.2 手机应用管理测试 | 第89页 |
6.3 Loadrunner系统性能测试 | 第89-97页 |
6.3.1 测试环境 | 第90页 |
6.3.2 测试需求及目标 | 第90页 |
6.3.3 测试方法 | 第90页 |
6.3.4 测试过程 | 第90-93页 |
6.3.5 测试结果 | 第93-96页 |
6.3.6 结果分析 | 第96-97页 |
6.4 本章小结 | 第97-98页 |
第七章 结论 | 第98-100页 |
7.1 工作总结 | 第98-99页 |
7.2 展望 | 第99-100页 |
致谢 | 第100-101页 |
参考文献 | 第101-103页 |
附录 | 第103-106页 |