| 摘要 | 第2-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第9-17页 |
| (一) 选题背景和意义 | 第9-10页 |
| 1. 选题背景 | 第9-10页 |
| 2. 选题意义 | 第10页 |
| (二) 概念界定 | 第10-11页 |
| (三) 国内外研究状况 | 第11-15页 |
| 1. 国外研究状况 | 第11-12页 |
| 2. 国内研究状况 | 第12-14页 |
| 3. 研究总体评价 | 第14-15页 |
| (四) 研究思路和方法 | 第15页 |
| 1. 研究思路 | 第15页 |
| 2. 研究方法 | 第15页 |
| (五) 研究难点、重点和创新之处 | 第15-17页 |
| 1. 研究重点、难点 | 第15-16页 |
| 2. 研究创新之处 | 第16-17页 |
| 一、恽代英民生思想的来源 | 第17-23页 |
| (一) 中国古代的民生思想 | 第17页 |
| (二) 资产阶级的民生思想 | 第17-18页 |
| (三) 马克思主义经典作家的民生思想 | 第18-23页 |
| 1. 人民群众是历史的创造者 | 第18-19页 |
| 2. 国民教育思想 | 第19-20页 |
| 3. 妇女解放思想 | 第20-21页 |
| 4. 收入分配思想 | 第21-22页 |
| 5. 社会保障思想 | 第22-23页 |
| 二、恽代英民生思想的主要内容 | 第23-49页 |
| (一) 国民教育思想 | 第23-33页 |
| 1. 重视家庭教育 | 第23-27页 |
| 2. 反对文化侵略,提倡普及平民教育 | 第27-28页 |
| 3. 主张教育改革 | 第28-33页 |
| (二) 劳动就业思想 | 第33-36页 |
| 1. 关注青年就业问题 | 第33-34页 |
| 2. 号召改变职业界不良现象 | 第34-35页 |
| 3. 主张通过关税自主推动中国工业发展来提供更多就业机会 | 第35-36页 |
| (三) 社会保障 | 第36-40页 |
| 1. 劳工权益保障 | 第36-37页 |
| 2. 社会福利 | 第37-40页 |
| (四) 收入分配 | 第40-42页 |
| 1. 实行土地革命,反对土地分配问题上的平均主义 | 第40-41页 |
| 2. 改革税收制度,缩小社会贫富差距 | 第41-42页 |
| (五) 妇女解放 | 第42-49页 |
| 1. 分析了妇女解放运动兴起的原因及其影响 | 第43-44页 |
| 2. 主张恋爱、婚姻、离婚自由 | 第44-46页 |
| 3. 主张男女平等,鼓励女性自立自强 | 第46-47页 |
| 4. 号召妇女投身革命事业,实现真正解放 | 第47-49页 |
| 三、恽代英民生思想的特点 | 第49-55页 |
| (一) 民本性 | 第49-51页 |
| (二) 革命性 | 第51-52页 |
| (三) 理论与实践相结合 | 第52-53页 |
| (四) 兼容并蓄、博采众长 | 第53-55页 |
| 四、恽代英民生思想的贡献 | 第55-64页 |
| (一) 恽代英对毛泽东民生思想的影响 | 第55-57页 |
| 1. 宣传翻译马克思主义著作,为毛泽东民生思想提供了理论铺垫 | 第55-56页 |
| 2. 重视农民问题,为新民主主义理论的形成作出了贡献 | 第56-57页 |
| 3. 关心人民利益,为"全心全意为人民服务"思想形成作出了贡献 | 第57页 |
| (二) 恽代英民生思想对构建社会主义和谐社会的启示 | 第57-64页 |
| 1. 以人为本是解决民生问题的原则 | 第57-58页 |
| 2. 推动经济发展,提供更多的就业岗位 | 第58-59页 |
| 3. 重视教育发展,促进教育公平 | 第59-61页 |
| 4. 完善收入分配制度 | 第61-62页 |
| 5. 关注弱势群体的利益 | 第62页 |
| 6. 树立正确的婚恋观 | 第62-64页 |
| 结语 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第70-71页 |
