| 中文摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 引言 | 第12-15页 |
| 1.1 选题研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 选题研究现状 | 第13页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.3 选题研究目的与意义 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第14页 |
| 1.4 选题研究的内容 | 第14页 |
| 1.5 选题研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 网格系统与现代信息概述 | 第15-20页 |
| 2.1 网格系统 | 第15-17页 |
| 2.1.1 网格系统的起源 | 第15页 |
| 2.1.2 网格系统的分类 | 第15-17页 |
| 2.2 现代信息设计 | 第17-20页 |
| 2.2.1 信息设计的起源与内涵 | 第17-18页 |
| 2.2.2 现代信息设计的表现形态 | 第18-20页 |
| 第三章 网格系统与现代信息设计的融合及表现特征 | 第20-28页 |
| 3.1 融合的过程 | 第20-25页 |
| 3.1.1 科技进步带来的初步融合 | 第20-22页 |
| 3.1.2 信息种类的丰富促使扩大融合 | 第22-24页 |
| 3.1.3 媒介的变化带来的高度融合 | 第24-25页 |
| 3.2 融合的特征 | 第25-28页 |
| 3.2.1 秩序感 | 第26页 |
| 3.2.2 简洁感 | 第26页 |
| 3.2.3 节奏感 | 第26-28页 |
| 第四章 网格系统与现代信息设计的关系分析 | 第28-34页 |
| 4.1 网格系统对现代信息设计的影响 | 第28-31页 |
| 4.1.1 影响的意识——从无到有 | 第28-29页 |
| 4.1.2 影响的范围——由窄变宽 | 第29-30页 |
| 4.1.3 影响的程度——由表及里 | 第30-31页 |
| 4.2 现代信息设计对网格系统的影响 | 第31-32页 |
| 4.2.1 提高了网格系统的灵活性 | 第31页 |
| 4.2.2 凸显了网格系统的高效便捷 | 第31-32页 |
| 4.2.3 加强了网格系统的整合性 | 第32页 |
| 4.3 网格系统与现代信息设计的交叠 | 第32-34页 |
| 4.3.1 静态与动态的互换 | 第32-33页 |
| 4.3.2 抽象与具体的共存 | 第33-34页 |
| 第五章 实例分析网格系统与现代信息设计的整合与借鉴 | 第34-42页 |
| 5.1 信息时代的新产物——《开始游戏》 | 第34-36页 |
| 5.1.1 什么是《开始游戏》 | 第34页 |
| 5.1.2 《开始游戏》的信息形态分析 | 第34-35页 |
| 5.1.3 《开始游戏》中网格系统的构建 | 第35-36页 |
| 5.2 《开始游戏》中体现的网格系统与现代信息设计的交叠 | 第36-39页 |
| 5.2.1 《开始游戏》中静态与动态的把握 | 第36-38页 |
| 5.2.2 《开始游戏》中抽象与具体的体现 | 第38-39页 |
| 5.3 网格系统构建下现代信息设计的发展趋势 | 第39-42页 |
| 5.3.1 新媒介的产生——MOOK～ | 第39-41页 |
| 5.3.2 新媒介的产生对网格系统的影响及意义 | 第41页 |
| 5.3.3 新媒体的产生对现代信息设计的影响及意义 | 第41-42页 |
| 结论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间取得的成果 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 个人简介及联系方式 | 第47-49页 |
