基于心理导向的儿童产品设计研究--儿童卡通音乐勺设计
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 序言 | 第7页 |
| 1. 绪论 | 第7-9页 |
| ·研究目的 | 第7页 |
| ·国内外研究现状 | 第7-8页 |
| ·要解决的问题 | 第8页 |
| ·创新之处 | 第8-9页 |
| 2. 调查分析 | 第9-17页 |
| ·市场背景分析 | 第9页 |
| ·使用调查分析 | 第9-13页 |
| ·餐具分类 | 第9-12页 |
| ·选购要素 | 第12-13页 |
| ·儿童心理行为 | 第13-16页 |
| ·现状分析 | 第13页 |
| ·幼儿心理行为发展阶段 | 第13-14页 |
| ·影响幼儿心理发展的因素 | 第14-15页 |
| ·幼儿常见的心理问题 | 第15页 |
| ·在设计上的体现 | 第15-16页 |
| ·儿童产品的情感化设计 | 第16-17页 |
| ·意义与重要性 | 第16页 |
| ·情感性语意 | 第16-17页 |
| 3. 婴童产品设计要素 | 第17-19页 |
| ·功能要素 | 第17-18页 |
| ·情感要素 | 第18-19页 |
| ·形态情感 | 第18页 |
| ·色彩情感 | 第18-19页 |
| ·安全性要素 | 第19页 |
| 4. 设计实施 | 第19-25页 |
| ·产品定位 | 第19-20页 |
| ·方案确立 | 第20-25页 |
| ·初步构想 | 第20-21页 |
| ·原理设计 | 第21页 |
| ·材料选择 | 第21-22页 |
| ·尺寸大小 | 第22页 |
| ·造型选择 | 第22-23页 |
| ·色彩选择 | 第23-24页 |
| ·后续开发 | 第24-25页 |
| 5 总结 | 第25页 |
| 参考文献 | 第25-26页 |
| 后记 | 第26-27页 |
