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性类固醇激素对去性腺成年大鼠空间学习记忆的保护作用研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第1章 性类固醇激素与认知功能第9-15页
   ·认知与认知障碍第9页
   ·雌激素对认知的影响第9-12页
   ·雄激素对认知的影响第12-13页
   ·与认知有关的脑功能区域第13-14页
   ·结语第14-15页
第2章 引言第15-16页
第3章 材料与方法第16-20页
   ·实验材料第16-17页
     ·动物第16页
     ·药品与试剂第16页
     ·仪器第16-17页
     ·试剂的配制第17页
   ·实验方法第17-20页
     ·动物分组第17页
     ·动物模型制作第17页
     ·给药方法第17-18页
     ·行为学实验第18页
     ·血清标本采集第18页
     ·血清雌二醇和睾酮检测第18-19页
     ·统计分析第19-20页
第4章 结果第20-31页
   ·Morris迷宫测试第20-28页
     ·手术应激对雌性成年大鼠空间学习记忆无明显影响第20-21页
     ·卵巢摘除损伤成年大鼠的空间学习记忆第21-23页
     ·雌二醇可以恢复卵巢摘除大鼠受损的空间学习记忆第23-25页
     ·睾丸酮能够显著增强成年雌性大鼠的空间学习记忆第25-27页
     ·各组大鼠经过水迷宫训练后均可形成空间记忆第27-28页
   ·大鼠血清E和T检测结果第28-31页
     ·大鼠血清中E和T的色谱图结果第28-29页
     ·卵巢摘除大鼠血清E水平明显下降第29页
     ·激素替代后大鼠血清E浓度水平第29-30页
     ·大鼠血清睾酮水平第30-31页
第5章 讨论第31-36页
   ·Morris水迷宫第31-32页
   ·雌激素对空间学习记忆的影响第32-33页
   ·雄激素对学习记忆的影响第33-34页
   ·激素水平与学习记忆相关性第34-36页
第6章 结论第36-37页
参考文献第37-44页
缩略语词汇表第44-45页
攻读硕士学位期间的研究成果第45-46页
致谢第46页

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