鉴于地域性视觉符号的文化建筑设计研究--上饶市青少年活动中心设计
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题研究范围 | 第10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究方法和结构 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究思路与框架 | 第12-13页 |
| ·国内外研究概况 | 第13-17页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-17页 |
| 第二章 相关概念界定 | 第17-19页 |
| ·地域性视觉符号的概念 | 第17-18页 |
| ·地域性视觉符号的相关论述 | 第17页 |
| ·地域性视觉符号的基本特征 | 第17页 |
| ·地域性视觉符号的社会价值 | 第17-18页 |
| ·地域性文化建筑的概念 | 第18-19页 |
| ·地域性文化建筑的相关论述 | 第18页 |
| ·地域性文化建筑的基本特征 | 第18-19页 |
| 第三章 市场调研报告 | 第19-25页 |
| ·调研的目的和意义 | 第19页 |
| ·调研的方式及范围 | 第19页 |
| ·调研过程 | 第19-24页 |
| ·中国美院象山校区调研 | 第20-21页 |
| ·苏州博物馆调研 | 第21-22页 |
| ·广州土楼公社调研 | 第22-23页 |
| ·伊斯兰艺术博物馆 | 第23-24页 |
| ·调研总结 | 第24页 |
| ·调研结论对设计选题的作用和意义 | 第24-25页 |
| 第四章 文献调研报告 | 第25-32页 |
| ·调研的目的和意义 | 第25页 |
| ·调研的方法途径和范围 | 第25页 |
| ·相关理论成果研究 | 第25-30页 |
| ·符号学 | 第25-26页 |
| ·格式塔心理学 | 第26-28页 |
| ·建筑美学 | 第28-29页 |
| ·相关文献研究以及启示 | 第29-30页 |
| ·方法归纳及调研总结 | 第30-32页 |
| ·方法归纳 | 第30-31页 |
| ·调研总结 | 第31-32页 |
| 第五章 设计实践报告 | 第32-55页 |
| ·课题依据及设计定位 | 第32-36页 |
| ·课题依据及定位 | 第32页 |
| ·场地分析 | 第32-35页 |
| ·青少年问卷调查调研分析 | 第35-36页 |
| ·设计过程 | 第36-44页 |
| ·方案演变 | 第36页 |
| ·视觉符号设计探索及概念生成图 | 第36-39页 |
| ·设计分析 | 第39-44页 |
| ·设计成果 | 第44-54页 |
| ·总平面图及单体建筑平面 | 第44-48页 |
| ·建筑立面 | 第48页 |
| ·建筑剖面 | 第48-49页 |
| ·道路规划、功能、交通分析及绿化分析 | 第49-51页 |
| ·效果图展示 | 第51-54页 |
| ·设计创新及实践总结 | 第54-55页 |
| 总结与展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-57页 |
| 附录A | 第57-58页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
