河南省普通高校公共体育课程设置现状及改革对策研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
图表目录	第10-11页
1 前言	第11-19页
·研究意义	第11-12页
·研究现状	第12-16页
·国外研究现状	第12-14页
·国内研究现状	第14-16页
·研究对象与研究方法	第16-19页
·研究对象	第16-17页
·研究方法	第17-19页
2 结果与分析	第19-46页
·课程相关的概念界定	第19-20页
·课程	第19-20页
·体育课程	第20页
·公共体育课程	第20页
·河南省普通高校公共体育课程设置现状分析	第20-31页
·体育课程指导思想的认识分析	第20页
·体育课程结构分析	第20-27页
·体育课程内容分析	第27-29页
·河南省普通高校公共体育课程评价现状分析	第29-31页
·公共体育课程设置的影响因素	第31-41页
·高校领导的观念与重视程度	第31-32页
·师资队伍建设	第32-35页
·场地设施建设	第35-37页
·体育经费的投放量	第37-38页
·高校体育教材建设	第38-39页
·教学内容的设置	第39-41页
·河南省普通高校公共体育课程设置的改革对策研究	第41-46页
·明确教学指导思想,并在理解的基础上落实实施	第41页
·加强各高校领导对体育教学改革的重视程度	第41-42页
·大学全程开设体育课,加强高校体育社团建设	第42页
·使体育教学形式更加灵活多变	第42页
·完善高校公共体育课程设置内容	第42-43页
·构建传统教学与网络教学一体化的高校体育教学模式	第43页
·建立科学合理的体育课程评价体系	第43-44页
·加强体育师资队伍建设	第44页
·增加体育经费融资渠道	第44-46页
3 结论与建议	第46-48页
·结论	第46页
·建议	第46-48页
参考文献	第48-49页
附件	第49-54页
致谢	第54-55页
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果	第55页