| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| (一) 逻辑起点和研究问题 | 第8-9页 |
| (二) 研究现状与研究意义 | 第9-10页 |
| (三) 重点与创新之处 | 第10-11页 |
| 一、行宪能力是领导作为行宪主体的资格构成 | 第11-14页 |
| (一) 领导干部是一类重要的行宪主体 | 第11-12页 |
| (二) 领导干部行宪能力的概念界定 | 第12-14页 |
| 二、领导干部行宪能力结构内涵与本质属性 | 第14-19页 |
| (一) 领导干部行宪能力的结构内涵 | 第14-17页 |
| (二) 领导干部行宪能力的本质属性 | 第17-19页 |
| 三、领导干部行宪能力现状考察及原因分析 | 第19-23页 |
| (一) 领导干部行宪能力的现状考察 | 第19-22页 |
| (二) 领导干部行宪能力不足的原因分析 | 第22-23页 |
| 四、提升领导干部行宪能力的基本路径 | 第23-27页 |
| (一) 健全和完善领导干部宪法教育制度 | 第23-24页 |
| (二) 健全和完善领导干部绩效评估体系 | 第24-25页 |
| (三) 健全和完善领导干部问责制 | 第25-26页 |
| (四) 借鉴他国理论研究成果和实践经验 | 第26-27页 |
| 结论 | 第27-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 后记 | 第30页 |