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论罪犯的个别教育

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
引言第9-12页
   ·选题第9页
   ·国内外研究现状第9-10页
   ·研究思路和方法第10页
   ·相关概念的界定第10-12页
     ·罪犯第10-11页
     ·监狱第11页
     ·教育改造第11页
     ·个别教育第11-12页
第一章 罪犯个别教育典型案例描述与反映的问题第12-17页
   ·案例描述第12-13页
   ·案例反映的问题第13-17页
     ·个别教育的针对面狭窄第14页
     ·付出的代价极为巨大第14-15页
     ·教育的形式缺乏专业性第15页
     ·教育的内容本末倒置第15-17页
第二章 罪犯个别教育优势及发挥受限的主要原因第17-22页
   ·个别教育在监狱教育中的优势第17-18页
   ·个别教育优势发挥受限的主要原因第18-22页
     ·个别教育重视不足第18-19页
     ·个别教育定位不明第19页
     ·个别教育规范操作性不强,效率不高第19-20页
     ·个别教育工作欠缺理论指导,教育方式单一第20页
     ·个别教育缺少专业的教育队伍第20-22页
第三章 提升罪犯个别教育质量的途径第22-29页
   ·明确罪犯个别教育的基础定位第22-23页
   ·制定科学的罪犯个别教育工作流程第23-27页
     ·流程设计的主要理论依据第23-24页
     ·个别教育流程的具体步骤第24-26页
     ·完善罪犯个别教育制度及立法第26-27页
   ·加强针对罪犯个别教育的警察队伍建设第27-29页
结语第29-30页
参考文献第30-33页
致谢第33页

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