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长沙市3~6年级小学生肥胖及其相关知识、态度、行为的现状研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-13页
第一章 前言第13-16页
第二章 对象与方法第16-20页
   ·研究对象第16页
     ·样本含量第16页
     ·调查现场第16页
   ·研究内容第16-17页
     ·学生及其父母的相关信息第16页
     ·肥胖相关知识-态度-行为(KAP)问卷第16-17页
   ·研究方法第17-18页
     ·调查问卷设计第17页
     ·资料收集第17-18页
     ·数据库建立第18页
     ·数据分析第18页
   ·质量控制第18-20页
     ·调查问卷设计第18-19页
     ·调查员培训第19页
     ·调查实施第19页
     ·数据整理、分析第19页
     ·调查问卷信度分析第19-20页
第三章 结果与分析第20-44页
   ·基本情况第20-21页
     ·调查对象的身高、体重、BMI第20-21页
     ·调查对象的其他基本信息第21页
   ·调查对象超重肥胖人数的性别分布第21-23页
   ·调查对象超重肥胖人数的年龄分布第23-24页
   ·调查对象其他特征的超重肥胖人数分布第24-26页
   ·调查对象的肥胖相关知识情况第26-31页
     ·肥胖相关知识得分第26-28页
     ·肥胖相关知识得分的影响因素分析第28-31页
   ·调查对象的肥胖相关态度情况第31-36页
     ·肥胖相关态度得分第31-33页
     ·肥胖相关态度得分的影响因素分析第33-36页
   ·调查对象的肥胖相关行为情况第36-42页
     ·肥胖相关行为得分第36-38页
     ·肥胖相关行为得分的影响因素分析第38-42页
     ·超重肥胖影响因素的有序LOGISTIC回归分析第42-44页
第四章 讨论第44-49页
   ·小学生肥胖现状分析第44-45页
   ·肥胖相关知识分析第45-46页
   ·肥胖相关态度分析第46页
   ·肥胖相关行为分析第46-47页
   ·超重肥胖的影响因素第47-48页
   ·研究不足和展望第48-49页
第五章 结论第49-50页
参考文献第50-54页
附件第54-57页
综述第57-70页
 参考文献第66-70页
致谢第70-71页
攻读硕士学位期间已完成的相关论文第71页

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