| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-13页 |
| ·选题由来 | 第10页 |
| ·研究背景和目的 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·相关的研究现状 | 第11页 |
| ·关于思想政治教育与企业文化内在关系的研究 | 第11页 |
| ·关于思想政治教育与企业文化融合的研究 | 第11页 |
| ·写作思路及创新点 | 第11-13页 |
| ·写作思路 | 第11-12页 |
| ·创新之处 | 第12-13页 |
| 第2章 当代思想政治教育与企业文化的融合理论分析 | 第13-23页 |
| ·思想政治教育与企业文化融合的必要性分析 | 第13-17页 |
| ·思想政治教育为企业文化建设提供思想保证和政治方向 | 第13-14页 |
| ·思想政治教育为企业文化建设提供精神动力和智力支持 | 第14页 |
| ·企业文化是思想政治教育的重要载体 | 第14-15页 |
| ·企业文化建设为思想政治教育的发展提供了有效的途径 | 第15页 |
| ·两者融合是思想政治教育与时俱进的需要 | 第15页 |
| ·两者融合是企业文化中国化的需要 | 第15-16页 |
| ·两者融合是企业改革发展的要求 | 第16-17页 |
| ·思想政治教育与企业文化融合的可行性分析 | 第17-19页 |
| ·两者工作对象的同一性 | 第17页 |
| ·两者工作内容的相似性 | 第17页 |
| ·两者工作目标的相通性 | 第17-18页 |
| ·两者指导思想的一致性 | 第18-19页 |
| ·思想政治教育与企业文化融合的实效性分析 | 第19-23页 |
| ·有利于建立学习型组织 | 第19-20页 |
| ·有利于增强企业的核心竞争力 | 第20-21页 |
| ·有利于优化企业的内部环境 | 第21页 |
| ·有利于优化企业的外部环境 | 第21-23页 |
| 第3章 当代思想政治教育与企业文化融合问题的分析 | 第23-29页 |
| ·融合原则不完善 | 第23-24页 |
| ·忽视员工主体性 | 第23页 |
| ·重效益、轻责任,重管理、轻教育 | 第23-24页 |
| ·急功近利思想严重 | 第24页 |
| ·融合内容结构性缺失 | 第24-26页 |
| ·诚信意识缺失 | 第24-25页 |
| ·优秀传统文化继承性不足 | 第25页 |
| ·创新精神不足 | 第25-26页 |
| ·载体平台过于传统,形式单一 | 第26-27页 |
| ·融合方式单调,实效性低下 | 第27-29页 |
| 第4章 当代思想政治教育与企业文化的融合新路径探析 | 第29-44页 |
| ·两者融合应突出的新原则 | 第29-32页 |
| ·以人为本原则 | 第29页 |
| ·经济利益与社会责任并重原则 | 第29-30页 |
| ·教育与管理相结合原则 | 第30-31页 |
| ·循序渐进润物无声原则 | 第31-32页 |
| ·两者融合应注重的新内容 | 第32-34页 |
| ·突出诚信理念 | 第32-33页 |
| ·弘扬民族精神 | 第33页 |
| ·注入创新意识 | 第33-34页 |
| ·两者融合依托的新平台 | 第34-37页 |
| ·依托企业党组织平台 | 第34-35页 |
| ·利用互联网平台 | 第35页 |
| ·搭建组织活动平台 | 第35-36页 |
| ·借助非正式群体平台 | 第36-37页 |
| ·促进两者融合的新方式 | 第37-44页 |
| ·树立正确的企业价值观 | 第37-38页 |
| ·培育企业精神 | 第38-39页 |
| ·加强企业家自我修养 | 第39-40页 |
| ·构建和谐的劳资关系 | 第40-41页 |
| ·实施员工援助计划 | 第41-42页 |
| ·发挥企业各部门的协调机制 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
