广东省高等院校师范生体育生活方式现状及对运动友谊质量的影响研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 导论 | 第11-13页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·选题意义 | 第12-13页 |
| 2 文献回顾 | 第13-21页 |
| ·相关概念的界定 | 第13-15页 |
| ·生活方式 | 第13页 |
| ·体育生活方式 | 第13-14页 |
| ·师范生体育生活方式 | 第14页 |
| ·运动友谊质量 | 第14-15页 |
| ·生活方式研究现状 | 第15-16页 |
| ·国外生活方式研究现状 | 第15页 |
| ·国内生活方式研究现状 | 第15-16页 |
| ·体育生活方式研究现状 | 第16-18页 |
| ·国外体育生活方式研究现状 | 第16页 |
| ·国内体育生活方式研究现状 | 第16-18页 |
| ·运动友谊研究的相关综述 | 第18-20页 |
| ·运动友谊研究现状 | 第18-19页 |
| ·运动友谊研究展望 | 第19-20页 |
| ·体育生活方式与运动友谊质量的关系研究现状 | 第20-21页 |
| 3 研究设计 | 第21-24页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| ·文献检索法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| ·研究思路 | 第22-24页 |
| 4 结果与分析 | 第24-43页 |
| ·运动友谊质量量表的修订 | 第24-33页 |
| ·运动友谊质量量表的介绍 | 第24页 |
| ·中文版运动友谊质量量表初稿的形成 | 第24页 |
| ·运动友谊质量量表初稿应用及结果分析 | 第24-25页 |
| ·预测结果与分析 | 第25-30页 |
| ·运动友谊质量量表正式稿的形成 | 第30-33页 |
| ·广东省高等院校师范生体育生活方式的现状研究 | 第33-38页 |
| ·师范生体育生活方式的总体特征 | 第33-34页 |
| ·师范生体育生活方式的具体特征 | 第34-37页 |
| ·师范生体育生活方式在人口统计学上的方差分析 | 第37-38页 |
| ·师范生运动友谊质量的现状研究 | 第38-40页 |
| ·师范生运动友谊质量的总体特征 | 第38页 |
| ·对年级主效应的检验 | 第38-39页 |
| ·对性别主效应的检验 | 第39页 |
| ·对专业主效应的检验 | 第39-40页 |
| ·体育生活方式与运动友谊质量的关系研究 | 第40-43页 |
| ·体育生活方式与运动友谊质量相关分析 | 第40页 |
| ·体育生活方式与运动友谊质量回归分析 | 第40-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-45页 |
| ·引导与培养师范生体育生活方式理念 | 第44页 |
| ·加大体育师资与设施的投入与建设 | 第44页 |
| ·完善体育课外体育活动管理和指导 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
