摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 绪论 | 第8-13页 |
·选题的背景及意义 | 第8-9页 |
·研究的主要内容和方法 | 第9-10页 |
·国内外研究现状 | 第10-13页 |
·国内研究现状 | 第10-11页 |
·国外研究状况 | 第11-13页 |
2 高校图书馆开展馆藏教材资源建设与服务的理论分析 | 第13-21页 |
·教材的相关定义 | 第13-14页 |
·高校教材的出版发行状况 | 第14-16页 |
·高校教材出版现状 | 第14-15页 |
·高校教材出版的特点 | 第15-16页 |
·高校图书馆开展教材馆藏建设的必要性 | 第16-17页 |
·高校图书馆开展教材馆藏建设的可行性 | 第17页 |
·高校图书馆开展教材馆藏建设的优势 | 第17-18页 |
·高校图书馆开展教材馆藏建设的原则 | 第18-21页 |
·系统性原则 | 第18-19页 |
·共建共享原则 | 第19页 |
·发展性原则 | 第19-20页 |
·成本效益原则 | 第20-21页 |
3 高校图书馆教材馆藏资源建设 | 第21-32页 |
·馆藏教材的采集范围和途径 | 第21-23页 |
·馆藏教材的收集范围 | 第21-22页 |
·馆藏教材的收集途径 | 第22-23页 |
·馆藏教材资源的组织 | 第23-24页 |
·建设教材样本资源特色库 | 第24-27页 |
·建设教材样本资源库的意义和作用 | 第24-26页 |
·教材样本资源库的管理 | 第26-27页 |
·馆藏教材资源数字化建设 | 第27-32页 |
·高校教材出版的趋势 | 第27-30页 |
·馆藏教材资源数据库建设 | 第30-32页 |
4 高校图书馆教材馆藏资源的服务 | 第32-37页 |
·服务理念创新 | 第32-33页 |
·服务内容创新 | 第33页 |
·服务方式创新 | 第33-37页 |
·教材循环利用服务 | 第34页 |
·加强网站建设 | 第34页 |
·多元化的服务模式 | 第34-37页 |
5 图书馆对馆藏教材资源的建设及服务案例——以常州信息职业技术学院为例 | 第37-45页 |
·建设成果 | 第37-39页 |
·现存问题 | 第39-42页 |
·教材出版市场混乱 | 第40-41页 |
·开发程度不高,共享程度低 | 第41-42页 |
·人员素质问题 | 第42页 |
·知识产权问题 | 第42页 |
·改进措施 | 第42-45页 |
·构建数字化教材样本库,提高利用率 | 第43页 |
·提高管理者的素质 | 第43-44页 |
·实现资源共享 | 第44-45页 |
6 结语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第49页 |