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江苏省普通高校体育教育专业(本科)足球普修课教学现状调查研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 前言第10-22页
   ·选题依据第10-11页
   ·研究的目的意义第11页
   ·文献综述第11-22页
     ·关于国内外学校体育教学大纲的发展研究第11-13页
     ·关于国内外关于高校体育教育专业人才培养研究第13-14页
     ·关于国内外高校体育教育专业课程改革的研究第14-19页
     ·关于我国高等学校足球普修课教学的研究第19-22页
2 研究对象与方法第22-25页
   ·研究对象第22页
     ·研究对象第22页
     ·调查对象第22页
   ·研究方法第22-25页
     ·文献资料法第22页
     ·问卷调查法第22-23页
     ·专家访谈法第23-24页
     ·数据统计法第24页
     ·对比分析法第24页
     ·逻辑归纳法第24-25页
3 结果与分析第25-43页
   ·江苏省普通高校体育教育专业人才培养目标分析第25-27页
   ·江苏省高校体育教育专业足球普修课课程教学目标的对比分析第27-30页
     ·足球普修课的定义第27页
     ·足球普修课程教学目标分析第27-30页
   ·足球教师的教学进度计划和教学工作计划实施情况第30页
   ·足球场地设施的现状调查分析第30-31页
   ·足球普修课程教学学时数量的变化及相应措施第31-33页
   ·足球教学内容的现状调查分析第33-36页
     ·足球普修课教学内容安排分析第33-34页
     ·足球普修课教师和学生对教学内容反馈信息分析第34-36页
   ·足球普修课教学方法与手段的现状调查分析第36-38页
   ·足球普修课程成绩考核情况的现状调查分析第38-41页
   ·足球普修课师资的现状调查分析第41页
   ·足球普修课教材使用情况的现状调查分析第41-43页
4 结论与建议第43-45页
   ·结论第43页
   ·建议第43-45页
5 参考文献第45-49页
6 附件第49-57页
7 致谢第57-58页

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