儿童多媒体导视系统设计的研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| ·研究的的背景、意义及目的 | 第8-9页 |
| ·研究对象及概念界定 | 第9-10页 |
| 第二章 多媒体导视的可行性 | 第10-13页 |
| ·基于儿童多媒体应用的现状调查 | 第10-11页 |
| ·导视多元化的发展 | 第11-12页 |
| ·多媒体导视的前景 | 第12-13页 |
| 第三章 儿童认知的构建要素研究 | 第13-25页 |
| ·关于儿童认知系统的构建 | 第13-15页 |
| ·感知设计在多媒体儿童导视中的作用 | 第15页 |
| ·儿童认知要素的特点 | 第15-25页 |
| ·空间认知方位的研究 | 第15-16页 |
| ·视觉认知的要素研究 | 第16-22页 |
| ·听觉认知的要素研究 | 第22-24页 |
| ·触觉认知的要素研究 | 第24-25页 |
| 第四章 儿童多媒体导视的功能性原则 | 第25-32页 |
| ·儿童多媒体导视界面的显示功能 | 第26-27页 |
| ·儿童多媒体导视的互动性 | 第27-29页 |
| ·儿童多媒体导视的娱乐性 | 第29-30页 |
| ·儿童多媒体导视界面的功能可视化 | 第30-31页 |
| ·儿童多媒体导视中情景介入和人性化角色设定 | 第31-32页 |
| 第五章 北京动物园导览应用设计方案实践 | 第32-44页 |
| ·北京动物园导视系统的调查 | 第32-35页 |
| ·北京动物园导览应用的层级构架 | 第35-38页 |
| ·北京动物园导览应用的设计内容 | 第38-41页 |
| ·北京动物园导览应用的功能性原则运用 | 第41-44页 |
| 第六章 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |