基于B/S模式的高中教师信息管理系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·课题研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-14页 |
| ·本文研究内容 | 第14-15页 |
| ·本文组织结构 | 第15-17页 |
| 第二章 系统涉及的理论与技术 | 第17-23页 |
| ·STRUTS 技术 | 第17-18页 |
| ·SPRING 技术 | 第18-20页 |
| ·HIBERNATE 技术 | 第20-21页 |
| ·用例分析 | 第21-22页 |
| ·本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第23-42页 |
| ·系统调研 | 第23-24页 |
| ·需求调研目的 | 第23页 |
| ·需求调研流程 | 第23-24页 |
| ·系统目标需求 | 第24-25页 |
| ·可行性分析 | 第25-26页 |
| ·经济可行性分析 | 第25页 |
| ·技术可行性分析 | 第25-26页 |
| ·运营可行性分析 | 第26页 |
| ·系统用例分析 | 第26-38页 |
| ·模块用例分析 | 第26-34页 |
| ·用户用例分析 | 第34-38页 |
| ·系统非功能需求 | 第38-41页 |
| ·性能需求 | 第38-39页 |
| ·环境需求 | 第39-40页 |
| ·安全需求 | 第40-41页 |
| ·本章小结 | 第41-42页 |
| 第四章 系统设计 | 第42-65页 |
| ·系统设计原则 | 第42页 |
| ·SSH 框架分层设计 | 第42-44页 |
| ·系统功能架构设计 | 第44-46页 |
| ·系统开发技术选择 | 第46-49页 |
| ·B/S 模式优势 | 第46-47页 |
| ·SSH 框架优势 | 第47-48页 |
| ·后台数据库选择 | 第48-49页 |
| ·模块流程图设计 | 第49-59页 |
| ·系统总体流程 | 第49页 |
| ·权限控制模块 | 第49-51页 |
| ·基础数据管理模块 | 第51-54页 |
| ·系统数据管理模块 | 第54-56页 |
| ·系统查询统计模块 | 第56-57页 |
| ·系统日志管理模块 | 第57-58页 |
| ·教学评价模块 | 第58-59页 |
| ·数据库设计 | 第59-63页 |
| ·数据库概念结构设计 | 第59-60页 |
| ·数据库逻辑结构设计 | 第60-61页 |
| ·数据库物理结构设计 | 第61-63页 |
| ·安全性设计 | 第63-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 第五章 系统实现 | 第65-74页 |
| ·HIBERNATE 技术的应用 | 第65-66页 |
| ·读取日期时间类 | 第66-67页 |
| ·字符串处理类 | 第67页 |
| ·登录功能实现 | 第67-69页 |
| ·教师信息管理功能实现 | 第69-73页 |
| ·本章小结 | 第73-74页 |
| 第六章 系统测试 | 第74-81页 |
| ·测试目的与意义 | 第74页 |
| ·测试用例设计 | 第74-76页 |
| ·实际测试结果 | 第76-80页 |
| ·测试结果分析 | 第80页 |
| ·本章小结 | 第80-81页 |
| 第七章 总结与展望 | 第81-83页 |
| ·总结 | 第81-82页 |
| ·展望 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-87页 |
