| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 绪论 | 第6-10页 |
| 一、选题目的和意义 | 第6-7页 |
| 二、国内外研究现状 | 第7-9页 |
| 1、国内研究状况 | 第7-8页 |
| 2、国外研究状况 | 第8-9页 |
| 三、关于研究对象的几点说明 | 第9页 |
| 四、研究思路与内容 | 第9-10页 |
| 第一章 中国史学的发展与20世纪40至60年代留美之美籍华人史学家的自身优势 | 第10-17页 |
| 一、改革开放前的中国大陆史学 | 第10页 |
| 二、改革开放与史学发展的历史机遇 | 第10-11页 |
| 三、20世纪40至60年代留美之美籍华人史学家的自身优势 | 第11-17页 |
| 1、中西方文化的多元素养——“两栖人”身份 | 第12-14页 |
| 2、弥补大陆学者“生吞活剥，食洋不化”的缺陷 | 第14-15页 |
| 3、中西史学交流的桥梁与媒介 | 第15-17页 |
| 第二章 20世纪40至60年代留美之美籍华人史学家对改革开放后中国大陆史学的影响 | 第17-39页 |
| 一、中国大陆对20世纪40至60年代留美之美籍华人史学家著作的引进、介绍与研究 | 第17-20页 |
| 1、著作的引进与出版 | 第17-19页 |
| 2、著作的介绍与研究 | 第19-20页 |
| 二、20世纪40至60年代留美之美籍华人史学家对改革开放后中国大陆史学发展的贡献 | 第20-36页 |
| 1、促进历史理论多元化 | 第20-29页 |
| 2、促进史学研究方法的多样化 | 第29-33页 |
| 3、促进大陆通俗史学的发展 | 第33-36页 |
| 三、对20世纪40至60年代留美之美籍华人史学家局限性的一点思考 | 第36-39页 |
| 第三章 20世纪40至60年代留美之美籍华人史学家给中国大陆史学发展带来的思考 | 第39-42页 |
| 一、人才培养与学术自由 | 第39-41页 |
| 1、人才培养模式的启示 | 第39页 |
| 2、学术自由与学术规范 | 第39-41页 |
| 二、立足本土，世界眼光 | 第41-42页 |
| 附录：主要20世纪40至60年代留美之美籍华人史学家出生年月(地)、留美时间等统计 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 在校期间发表论文 | 第48-49页 |
