| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 思想道德素质相关问题概述 | 第9-16页 |
| 一、思想道德素质的解读 | 第9-10页 |
| (一) 思想道德素质的构成 | 第9页 |
| (二) 思想道德素质的基本含义 | 第9-10页 |
| 二、思想道德素质在青年学生成长成才中的作用和影响 | 第10-13页 |
| (一) 青年成长成才的根本 | 第10-12页 |
| (二) 思想道德素质是全面发展提高综合素质的关键 | 第12-13页 |
| 三、提高研究生思想道德素质的重要意义 | 第13-16页 |
| (一) 适应国际、国内形势深刻变化的需要 | 第13-14页 |
| (二) 实现国家科教兴国战略，培养高层次人才的需要 | 第14-16页 |
| 第二章 新时期研究生思想道德素质现状调查 | 第16-25页 |
| 一、研究生思想道德素质现状调查 | 第16页 |
| 二、研究生思想道德素质的主流 | 第16-21页 |
| (一) 总体来看研究生是健康向上、积极进取、奋发有为 | 第16-18页 |
| (二) 认同社会现实，对我国政治、经济发展充满信心 | 第18-19页 |
| (三) 努力追求人生的自我价值，主体意识强 | 第19-21页 |
| 三、研究生思想道德素质存在的主要问题 | 第21-25页 |
| (一) 研究生的价值取向越来越呈现出多元化趋势 | 第21-22页 |
| (二) 部分研究生责任感缺失 | 第22-23页 |
| (三) 道德认知与道德行为脱节 | 第23-25页 |
| 第三章 新时期研究生思想道德素质存在问题的成因分析 | 第25-31页 |
| 一、开放的社会带来的负面影响 | 第25-27页 |
| (一) 市场经济体制带来的负面影响 | 第25页 |
| (二) 发达的网络世界带来的负面影响 | 第25-26页 |
| (三) 全球化背景下多元文化的负面影响 | 第26-27页 |
| 二、高校研究生思想道德教育工作的偏颇 | 第27-29页 |
| (一) 研究生思想道德教育滞后 | 第27-28页 |
| (二) 部分教育工作者理念落后 | 第28-29页 |
| (三) 专职德育教师队伍薄弱 | 第29页 |
| 三、研究生自身素质的缺陷和不足 | 第29-31页 |
| (一) 部分研究生意志薄弱 | 第29-30页 |
| (二) 部分研究生对道德的认识模糊 | 第30-31页 |
| 第四章 新时期研究生思想道德教育的对策 | 第31-38页 |
| 一、高校要高度重视研究生思想道德素养的培养 | 第31页 |
| 二、理想信念教育和道德教育有机的统一起来 | 第31-33页 |
| (一) 建设好校园网，营造健康和谐的网上环境 | 第31-32页 |
| (二) 课堂政治理论学习与研究生的实际相结合 | 第32-33页 |
| 三、以校园文化活动为载体，促进研究生思想道德素质的提高 | 第33-35页 |
| (一) 加强研究生的组织建设、提高自律能力 | 第33-34页 |
| (二) 营造校园精神环境，创造良好的校园精神文化氛围 | 第34-35页 |
| 四、进一步完善研究生思想道德的工作体系 | 第35-38页 |
| (一) 研究生心理辅导模式的构建 | 第35-36页 |
| (二) 完善培养和管理机制 | 第36页 |
| (三) 充分发挥导师在研究生德育教育中的主导作用 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
