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普通高校贫困生资助工作问题及对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 引言第8-14页
   ·选题背景第8-9页
   ·问题的提出和研究目的第9页
   ·研究的意义第9页
   ·目前国内外研究概况第9-13页
     ·国外研究概况第9-11页
     ·国内研究概述第11-13页
   ·相关概念的界定第13-14页
     ·高校贫困生第13页
     ·高校贫困生认定第13页
     ·高校贫困生资助第13-14页
第二章 我国高校贫困生资助体系的形成与发展第14-19页
   ·与贫困生资助体系相关的理论背景第14页
     ·社会责任理论第14页
     ·人力资本理论第14页
     ·高等教育成本分担理论第14页
   ·我国高校学生资助体系的历史演进第14-19页
     ·人民助学金为主阶段第14-15页
     ·人民助学金和人民奖学金并存阶段第15页
     ·奖学金和学生贷款并存阶段第15-16页
     ·“奖、贷、勤、减、补”体系初步形成阶段第16页
     ·“奖、贷、勤、减、补”资助体系充分发展阶段第16-17页
     ·现行贫困生资助体系第17-19页
第三章 普通高校贫困生资助工作存在的问题及分析第19-25页
   ·目前高校贫困生资助工作中存在的主要问题第19-21页
     ·贫困生认定机制不够健全第19页
     ·贫困生资助模式有待进一步深化第19-20页
     ·贫困生心理健康教育亟待加强第20页
     ·资助导向需要调整第20页
     ·高校对国家资助政策执行力不足第20-21页
     ·高校贫困生就业帮扶力度有待加强第21页
   ·关于贫困生库系统数据分析(以安徽工业大学为例)第21-23页
     ·标的第21页
     ·数据库分析目的第21页
     ·数据库系统数据分析第21-23页
   ·关于高校贫困学生心理健康状况的调查(以安徽工业大学为例)第23-25页
     ·调查目的第23页
     ·调查对象第23页
     ·调查方法第23页
     ·测量工具第23页
     ·大学生心理健康的评估维度第23页
     ·贫困生心理健康状况数据分析第23-25页
第四章 完善普通高贫困生资助工作对策研究第25-34页
   ·完善高校贫困生资助工作应遵循的基本原则第25-26页
     ·自愿原则第25页
     ·务实原则第25页
     ·尊重原则第25页
     ·公平原则第25-26页
     ·经济扶贫和精神扶贫相结合的原则第26页
   ·高校贫困生认定机制的构建第26-28页
     ·认定方法第26页
     ·认定程序第26-27页
     ·认定的组织管理第27页
     ·认定标准第27-28页
   ·高校贫困生资助模式的探讨第28-32页
     ·经济扶贫模式的探讨第28-29页
     ·精神扶贫模式的探讨第29-32页
   ·加大高校对国家资助政策的执行力度第32页
   ·加大高校对贫困生就业帮扶的力度第32页
   ·关口前移,开展贫困生致贫原因的“治本”工作第32-34页
结论第34-35页
参考文献第35-38页
致谢第38-39页
附件第39-42页

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