| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-10页 |
| 引言 | 第10页 |
| 1. 中学思想道德教育中隐性教育问题的提出 | 第10-14页 |
| ·当前中学生思想道德现状分析 | 第11-12页 |
| ·中学思想道德教育低效性成因分析 | 第12-14页 |
| ·中学思想道德教育中隐性教育问题的提出 | 第14页 |
| 2. 中学思想道德教育中隐性教育问题的研究 | 第14-20页 |
| ·中学思想道德教育中实施隐性教育情况分析 | 第15页 |
| ·隐性教育理论探析 | 第15-18页 |
| ·隐性教育在中学思想道德教育中的功能及意义 | 第18-20页 |
| 3. 中学思想道德教育中实施隐性教育的策略 | 第20-25页 |
| ·加强教育者的隐性教育意识 | 第20-22页 |
| ·构建显性教育与隐性教育整合的教育模式 | 第22-23页 |
| ·提升隐性教育的地位 | 第23-25页 |
| 4、中学思想道德教育中实施隐性教育应注意的几个问题 | 第25-28页 |
| ·确立隐性教育运用的基本条件 | 第25-26页 |
| ·把握隐性教育运用的范围 | 第26页 |
| ·明确隐性教育的地位，正确处理显隐关系 | 第26-28页 |
| 结束语 | 第28-29页 |
| 注释 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32页 |