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知道逻辑中的知识可传递性问题研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 引言第9-30页
   ·问题的提出第9-17页
     ·知识的可传递性第10-13页
     ·知识可传递性的形式描述第13-17页
   ·相关问题研究状况述评第17-28页
     ·认识逻辑第18-22页
     ·认识论第22-24页
     ·认识逻辑与认识论的融合——形式认识论第24-28页
   ·研究目标与结构第28-30页
     ·研究目标第28页
     ·论文结构第28-30页
第2章 知道逻辑与知识的可传递性第30-48页
   ·知道逻辑第30-36页
     ·知道逻辑的语言第30-32页
     ·认识的可能世界语义学第32-33页
     ·共同知识第33-36页
   ·知识的可传递性第36-41页
     ·多主体知道逻辑第36-37页
     ·知识的可传递性第37-39页
     ·认识论意义第39-41页
   ·晦暗知识第41-48页
     ·晦暗的知识第41-44页
     ·晦暗知识的语义第44-46页
     ·晦暗的共同知识第46-48页
第3章 认识算子的可传递性第48-64页
   ·命题态度算子第48-52页
     ·从认识关系到命题态度第48-50页
     ·迭代的命题态度第50-52页
   ·知道算子的渗透性第52-59页
     ·推断的知识第53-54页
     ·决定性理由第54-57页
     ·认识算子的渗透性第57-59页
   ·认识闭合与可传递性第59-64页
     ·认识闭合第59-61页
     ·认识传递的闭合第61-64页
第4章 知识传递的条件第64-82页
   ·知识传递前提的可满足性第64-69页
     ·知识传递前提的可满足性第64-65页
     ·理解第65-67页
     ·接受第67-69页
   ·知识传递条件第69-75页
     ·知识传递条件——KN 和KS第69-71页
     ·知识传递条件——KS*第71-72页
     ·知识传递条件——IN 和IS第72-75页
   ·对传递条件的讨论第75-82页
     ·知识传递的可还原性第75-77页
     ·知道是一种心理状态第77-79页
     ·边际误差原则第79-82页
第5章 结论第82-86页
   ·研究结论第82-84页
   ·主要创新点第84页
   ·需要进一步开展的工作第84-86页
参考文献第86-92页
致谢第92-93页
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果第93-94页

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