“河北省科技工程学校组织文化重塑”研究
| 中文摘要 | 第1页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·研究背景和意义 | 第7-8页 |
| ·选题背景 | 第7页 |
| ·研究意义和目标 | 第7-8页 |
| ·理论综述 | 第8-9页 |
| ·研究架构 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第9页 |
| ·研究内容 | 第9页 |
| ·可能的创新点 | 第9-10页 |
| 第二章 河北省科技工程学校组织文化重塑项目背景 | 第10-14页 |
| ·学校简介 | 第10页 |
| ·组织文化重塑项目背景 | 第10-13页 |
| ·招生就业背景 | 第10-11页 |
| ·学校管理背景 | 第11-12页 |
| ·学校组织文化背景 | 第12-13页 |
| ·学校知名度美誉度调查 | 第12页 |
| ·学生满意度调查 | 第12页 |
| ·行为文化调查 | 第12-13页 |
| ·学校理念价值观调查 | 第13页 |
| ·重塑项目简介 | 第13-14页 |
| ·项目组成员 | 第13页 |
| ·项目时间进度安排 | 第13-14页 |
| 第三章 组织文化概述 | 第14-20页 |
| ·组织文化理论探究 | 第14-18页 |
| ·组织文化的内涵和功能 | 第14-15页 |
| ·组织文化的内涵 | 第14-15页 |
| ·组织文化的功能 | 第15页 |
| ·组织文化的构成层次 | 第15-17页 |
| ·组织文化的四个层次 | 第15-16页 |
| ·组织文化的四个层次之间的关系 | 第16-17页 |
| ·管理者对组织文化的认识 | 第17-18页 |
| ·组织文化与竞争力关系 | 第18-20页 |
| 第四章 重塑项目的理论探究与设计 | 第20-37页 |
| ·学校特点分析 | 第20-22页 |
| ·中职学校和企业的异同 | 第20-21页 |
| ·中职学校同普通高校和高职学校的异同 | 第21-22页 |
| ·中职学校学生的心理特点 | 第22页 |
| ·从中职学校特点看学校组织文化重塑 | 第22页 |
| ·如何重塑组织文化 | 第22-27页 |
| ·从 CIS 看组织文化 | 第22-23页 |
| ·从校训看组织文化重塑 | 第23-24页 |
| ·从名企组织文化看学校组织文化设计 | 第24-26页 |
| ·从创建步骤看学校组织文化重塑 | 第26-27页 |
| ·学校组织文化及存在的问题 | 第27-29页 |
| ·学校组织文化调查 | 第27-29页 |
| ·学校原有组织文化存在的问题 | 第29页 |
| ·学校组织文化重塑规划设想 | 第29-33页 |
| ·重塑学校组织文化规划 | 第29-30页 |
| ·确立组织文化的行为文化目标 | 第30-31页 |
| ·实现行为目标的途径 | 第31-33页 |
| ·推进组织文化重塑的途径 | 第33-37页 |
| ·注重校长对组织文化重塑的影响 | 第33-34页 |
| ·加强规章制度的约束 | 第34页 |
| ·依靠“议题设置”等柔性管理方法 | 第34-35页 |
| ·通过有效沟通提高组织文化的执行力 | 第35-37页 |
| 第五章 组织文化重塑项目实施 | 第37-41页 |
| ·组织文化重塑实施方案 | 第37页 |
| ·组织文化重塑 | 第37-41页 |
| ·会计24 班组织文化培育 | 第37-39页 |
| ·确立行为文化目标 | 第37页 |
| ·确立精神文化体系 | 第37-38页 |
| ·24 班组织文化培育手段 | 第38-39页 |
| ·管理工程系组织文化培育 | 第39-40页 |
| ·教室文化建设 | 第39页 |
| ·宿舍文化建设 | 第39-40页 |
| ·学校组织文化重塑 | 第40-41页 |
| 第六章 组织文化重塑项目评价 | 第41-52页 |
| ·组织文化重塑初步评价 | 第41-42页 |
| ·学生满意度评价 | 第41页 |
| ·学生行为状况评价 | 第41页 |
| ·学校理念价值观调查 | 第41-42页 |
| ·学校组织文化重塑评价 | 第42-52页 |
| ·组织文化重塑评价指标体系设计 | 第42页 |
| ·组织文化重塑项目评价调查表设计 | 第42-43页 |
| ·组织文化重塑项目调查评估 | 第43-52页 |
| ·重塑项目调查及数据汇总 | 第43-46页 |
| ·利用模糊综合评判法处理相关数据 | 第46-51页 |
| ·重塑项目阶段总结 | 第51-52页 |
| 第七章 结论 | 第52-54页 |
| ·总结 | 第52-53页 |
| ·重塑项目研究的创新点 | 第53页 |
| ·展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 在学期间发表的学术论文和参加科研情况 | 第57页 |
