| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| ·选题依据和研究意义 | 第9-11页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-17页 |
| ·国内研究现状 | 第11-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献综述法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-45页 |
| ·陕西省普通高校体育教师基本情况 | 第19-25页 |
| ·体育教师的年龄、学历、职称及专项技术情况 | 第19-23页 |
| ·体育教师的数量与学生人数比例以及工作量情况 | 第23-25页 |
| ·陕西省普通高校公共体育课教学基本情况 | 第25-37页 |
| ·陕西省普通高校公共体育课教学教材使用现状 | 第25-26页 |
| ·陕西省普通高校公共体育课开课学期学时情况及课程设置方式 | 第26-29页 |
| ·陕西省普通高校公共体育课内容设置现状 | 第29-34页 |
| ·陕西省普通高校大学生体育课学习评价现状 | 第34-36页 |
| ·陕西省普通高校大学生对体育课的满意度情况 | 第36-37页 |
| ·陕西省普通高校体育场地及器材设施现状 | 第37-40页 |
| ·体育场地及器材设施现状 | 第37-40页 |
| ·大学生对学校体育场地及器材的满意情况 | 第40页 |
| ·陕西省普通高校公共体育课教学发展对策 | 第40-45页 |
| ·更新体育教学观念,贯彻"健康第一"的指导思想 | 第40-41页 |
| ·加强体育教师师资队伍建设,为体育教学的健康发展奠定坚强基础 | 第41页 |
| ·加强教材的合理选用与创新,重视本校自编教材的科学开发和利用 | 第41-42页 |
| ·增加体育课程学时数,确保学生知识的获取及终身体育意识的形成 | 第42页 |
| ·增设适合大学生体育课程类型和教学内容,深入贯彻大学体育课程新理念 | 第42-43页 |
| ·进一步完善体育教学的学习评价体系 | 第43页 |
| ·大量投资,加强体育场地及器材设施建设 | 第43-45页 |
| 4 结论与建议 | 第45-47页 |
| ·结论 | 第45-46页 |
| ·建议 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第50-51页 |
| 附件 | 第51-57页 |
