国民素质提升对走出GDP崇拜的作用研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| （一） 选题的缘由及意义 | 第9-10页 |
| （二） 文献综述 | 第10-13页 |
| 1. 对我国GDP 与GDP 崇拜的研究 | 第10-11页 |
| 2. 关于国民素质的研究 | 第11-12页 |
| 3. 关于国民素质与教育关系的研究 | 第12-13页 |
| （三） 研究思路及方法 | 第13-15页 |
| 1. 研究思路 | 第13-14页 |
| 2. 研究方法 | 第14-15页 |
| 一、GDP 与GDP 崇拜 | 第15-29页 |
| （一） 概念释义 | 第15-18页 |
| 1.G DP | 第15-17页 |
| 2.G DP 崇拜 | 第17-18页 |
| （二） 理性认识GDP | 第18-29页 |
| 1. GDP 无法反映社会发展程度 | 第18-20页 |
| 2. GDP 不能显示自然资本的损耗 | 第20-23页 |
| 3. GDP 难以衡量国民经济结构的合理性 | 第23-25页 |
| 4. GDP 难以评价人类的幸福感 | 第25-29页 |
| 二、我国出现的GDP 崇拜及其归因分析 | 第29-44页 |
| （一） 我国出现的GDP 崇拜 | 第29-32页 |
| 1. 扭曲的政绩观 | 第29-31页 |
| 2. 异化的增长观 | 第31页 |
| 3、数字化的发展观 | 第31-32页 |
| （二） GDP 崇拜产生的原因 | 第32-38页 |
| 1. 传统经济学思想的误导 | 第32-34页 |
| 2. 官本位思想的遗毒 | 第34-35页 |
| 3. 对GDP 指数的偏颇理解 | 第35-36页 |
| 4. 国民素质发展程度未能与经济增长水平相适应 | 第36-38页 |
| （三） GDP 崇拜产生的负面影响 | 第38-44页 |
| 1. 高速增长以消耗大量资源为代价 | 第38-40页 |
| 2. 高速增长带来了环境的严重破坏 | 第40-43页 |
| 3. 高速增长带来了道德水平滑坡 | 第43-44页 |
| 三、告别GDP 崇拜的对策性思考 | 第44-65页 |
| （一） 理性认识提高国民素质的意义 | 第44-48页 |
| 1. 经济的持续发展对国民素质的要求 | 第45-47页 |
| 2. 社会的全面发展对国民素质的要求 | 第47-48页 |
| （二） 全面提高国民基本素质的内容 | 第48-53页 |
| 1. 人文素养 | 第49-51页 |
| 2. 科技素养 | 第51-53页 |
| （三） 创新提升国民素质的实现方式 | 第53-65页 |
| 1. 树立科学发展观念——提升国民的思想认识 | 第54-57页 |
| 2. 提高人文素养——塑造国民的健全人格 | 第57-60页 |
| 3. 增强科学素养——提高国民的生产本领 | 第60-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-72页 |
| 后记 | 第72页 |
