高中生英语课外阅读的问题与对策

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-8页
引言	第8-9页
1 问题的提出	第9-11页
2 文献综述	第11-16页
·阅读及阅读理解的概念	第11-12页
·阅读的定义	第11页
·阅读的分类	第11页
·英语课外阅读的概念	第11-12页
·英语阅读的过程	第12页
·表层文字理解	第12页
·深层含义理解	第12页
·批判性理解	第12页
·阅读的目的	第12-13页
·影响英语阅读的因素	第13-15页
·语言内因素	第13-14页
·语言外因素	第14-15页
·国内外英语课外阅读的研究现状	第15-16页
3 高中生英语课外阅读问卷调查及数据收集	第16-26页
·调查对象	第16页
·调查内容	第16页
·调查工具	第16页
·数据收集及统计	第16-22页
·数据分析	第22-26页
·缺乏正确英语阅读策略	第23页
·在阅读理解中缺乏元认知监控的应用	第23-26页
4 高中生英语课外阅读问题的对策	第26-34页
·培养学生的正确的英语阅读策略	第26-32页
·培养词汇学习技能	第26-28页
·培养阅读技能	第28-30页
·提高阅读效果	第30-32页
·培养学生在课外阅读中的元认知监控技能	第32-34页
·阅读前的自我监控技能	第32页
·阅读中的自我监控技能	第32-33页
·阅读后的自我监控技能	第33-34页
结束语	第34-36页
参考文献	第36-38页
附录	第38-41页
致谢	第41页