| 摘要 | 第1-4页 |
| Summary | 第4-8页 |
| 综述 | 第8-12页 |
| 第一部分 成都市技工学校教育资源现状的调查分析 | 第12-29页 |
| 一、成都市技工学校教育资源现状 | 第12-18页 |
| （一） 技工学校教育资源的界定 | 第12-13页 |
| （二） 成都市技工学校教育资源的现状 | 第13-18页 |
| 二、成都市技工学校教育资源现状分析 | 第18-29页 |
| （一） 师资队伍结构不合理，水平不高 | 第19-21页 |
| （二） 国家财政性职业教育经费投入低，办学经费不足 | 第21页 |
| （三） 办学场地小，硬件设施设备落后 | 第21-22页 |
| （四） 政府管理混乱，学校无序竞争，办学成本高，资源利用率低 | 第22-23页 |
| （五） 缺乏规划，重复建设，资源浪费大 | 第23-24页 |
| （六） 资源分布不平衡，建设跟不上发展速度 | 第24-25页 |
| （七） 教学科研滞后，教材建设不能满足教学需要 | 第25-26页 |
| （八） 办学规模小，资源闲置，形成不了规模效益 | 第26-29页 |
| 第二部分 成都市技工学校教育资源整合的理性审视 | 第29-40页 |
| 一、技工学校教育资源整合的界定 | 第29页 |
| 二、技工学校教育资源整合的可行性 | 第29-35页 |
| （一） 遵循教育发展规律，充分考虑技工学校自身的特点和需要 | 第32页 |
| （二） 相关管理机关的优势和不足 | 第32-33页 |
| （三） 满足企业和学生的迫切需要 | 第33-35页 |
| 三、整合技工学校教育资源的思路 | 第35-40页 |
| （一） 确保职业教育“生态平衡” | 第35-36页 |
| （二） 重视市场对资源配置的导向作用，合理确定办学规模 | 第36-38页 |
| （三） 建构优质高效的职业教育体系 | 第38页 |
| （四） 正确处理改革、发展与稳定的关系 | 第38-40页 |
| 第三部分 成都市技工学校教育资源整合的对策分析 | 第40-52页 |
| 一、实施归口管理,理顺技工学校管理体制 | 第40-44页 |
| （一） 实施归口管理,技工学校划归教育部门管理 | 第40-41页 |
| （二） 明确相关机构职责,加大协调力度 | 第41-42页 |
| （三） 归口管理的可行性分析 | 第42-44页 |
| 二、撤销、重组、重建改造学校,推进资源归并和学校建设 | 第44-47页 |
| （一） 撤销市属技工学校 | 第45-47页 |
| （二） 合并学校资源,建设新学校 | 第47页 |
| 三、加大投入,确保技校事业发展需要,实现职教协调发展 | 第47-48页 |
| 四、形成整合方案 | 第48-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 主要参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
