高等学校办学特色的生成机制研究
摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-7页 |
第1章 绪论 | 第7-12页 |
·课题背景 | 第7页 |
·国内外研究现状评述 | 第7-9页 |
·存在的主要问题以及急待解决和完善的问题 | 第9-10页 |
·研究方法、研究内容与研究目标 | 第10-12页 |
第2章 高等学校办学特色的基本认识 | 第12-25页 |
·前言 | 第12页 |
·办学特色的内涵分析 | 第12-17页 |
·办学特色在高等教育发展中的意义 | 第17-20页 |
·办学特色的国际视野 | 第20-25页 |
第3章 高等学校办学特色的生成机制 | 第25-46页 |
·前言 | 第25-26页 |
·大学文化的传承与发展 | 第26-29页 |
·大学人才培养模式的创新与构建 | 第29-33页 |
·大学校长作用的发挥与加强 | 第33-37页 |
·大学学科专业的建设与发展 | 第37-39页 |
·大学优质资源的引进和培养 | 第39-43页 |
·大学社会服务功能的延伸与拓展 | 第43-46页 |
第4章 高等学校办学特色的外部促进机制 | 第46-51页 |
·前言 | 第46页 |
·扩大高等学校的办学自主权 | 第46-48页 |
·政府与高等学校的共建联办 | 第48-51页 |
结论 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第56-57页 |
致谢 | 第57-58页 |
个人简历 | 第58-59页 |
福建师范大学学位论文使用授权声明 | 第59页 |