| 内容摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-14页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·相关研究结果综述 | 第12-14页 |
| ·国外田径课余训练开展状况 | 第12页 |
| ·国内中学田径课余训练研究现状 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·调查法 | 第14-17页 |
| ·问卷调查法 | 第14-17页 |
| ·访问调查法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-40页 |
| ·河北省中学田径课余训练发展现状 | 第17-34页 |
| ·河北省中学田径课余训练教练员队伍现状 | 第17-24页 |
| ·教练员参加田径课余训练的动机 | 第17-18页 |
| ·教练员的学历及职称情况 | 第18-19页 |
| ·教练员的运动经历 | 第19-20页 |
| ·教练员工作量及待遇情况 | 第20-21页 |
| ·教练员科研情况 | 第21-22页 |
| ·教练员参加培训及深造情况 | 第22-23页 |
| ·教练员选材情况 | 第23-24页 |
| ·河北省中学田径课余训练运动员现状 | 第24-29页 |
| ·运动员参加田径课余训练的动机 | 第24-25页 |
| ·河北省运动员运动水平分析 | 第25页 |
| ·运动员文化课学习情况 | 第25-27页 |
| ·运动员训练的时间 | 第27-28页 |
| ·运动员的选拔方式及日常管理情况 | 第28页 |
| ·运动员参加比赛的情况 | 第28-29页 |
| ·河北省中学田径课余训练其它相关因素现状 | 第29-34页 |
| ·河北省中学田径近年来在大赛上取得的成绩 | 第29-30页 |
| ·家长对运动员参加田径课余训练的支持情况 | 第30页 |
| ·田径运动项目分布情况 | 第30-31页 |
| ·经费来源 | 第31-32页 |
| ·场地、器材情况 | 第32-33页 |
| ·训练组织形式与训练方式 | 第33-34页 |
| ·河北省中学田径课余训练存在的问题 | 第34-37页 |
| ·河北省中学田径课余目标定位不够准确 | 第34页 |
| ·教练员整体素质有待提高 | 第34-35页 |
| ·科技服务水平较低 | 第35页 |
| ·训练经费不足，场地器材有待进一步建设 | 第35-36页 |
| ·奖励制度不合理，教练员的积极性不高 | 第36页 |
| ·项目布局不合理，运动员参加比赛次数少 | 第36页 |
| ·学校领导的支持程度不高 | 第36-37页 |
| ·文化课学习与课余训练矛盾冲突严重 | 第37页 |
| ·河北省中学田径课余训练今后的发展方向与基本对策 | 第37-40页 |
| ·提高认识，转变观念 | 第37-38页 |
| ·改进教练员培训制度，提高教练员整体水平 | 第38页 |
| ·加大投入，提高科技服务水平 | 第38页 |
| ·学校体育社会化，多渠道筹集资金，改进场馆建设 | 第38页 |
| ·完善奖励制度，减轻教练员的工作负担，充分调动教练员的工作积极性 | 第38-39页 |
| ·调整项目布局，提高运动员参赛次数 | 第39页 |
| ·转变片面的人才观，提高学校领导的重视程度 | 第39页 |
| ·正确处理训练与学习的关系，提高运动员文化素质 | 第39-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-42页 |
| 5 参考文献 | 第42-44页 |
| 6 致谢 | 第44-45页 |
| 7 附件 | 第45-49页 |