| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 导论 | 第8-13页 |
| ·本论文的研究背景及研究意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-11页 |
| ·论文的研究内容及研究方法 | 第11-13页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 高等学校办学转型的动因研究 | 第13-23页 |
| ·新的人才观与行业高校人才培养 | 第13-15页 |
| ·教育资源优化配置与行业高校办学效率 | 第15-17页 |
| ·办学转型的制度研究 | 第17-19页 |
| ·终身教育体系与行业高校办学转型 | 第19-23页 |
| ·知识经济与终身教育 | 第20-21页 |
| ·终身教育体系与行业高校办学转型 | 第21-23页 |
| 第3章 湖南税务高等专科学校办学现状及办学转型的环境分析 | 第23-45页 |
| ·湖南税务高等专科学校办学现状 | 第23-28页 |
| ·采用普通高等教育办学模式时的状况 | 第24页 |
| ·采用“以干部教育培训为主、普通高等教育为辅”的办学模式时的状况 | 第24-25页 |
| ·干部培训教育与普通高等教育的比较 | 第25-28页 |
| ·湖南税专目前存在的问题 | 第28页 |
| ·湖南税务专科学校办学转型的环境分析 | 第28-33页 |
| ·外部环境分析 | 第28-30页 |
| ·内部环境分析 | 第30-33页 |
| ·湖南税务高等专科学校核心竞争力分析 | 第33-35页 |
| ·湖南税专办学转型的市场前景分析 | 第35-37页 |
| ·培训市场需求量分析 | 第35-36页 |
| ·培训市场需求结构分析 | 第36-37页 |
| ·行业竞争及行业发展趋势分析 | 第37-43页 |
| ·行业竞争分析 | 第37-38页 |
| ·行业发展趋势 | 第38-43页 |
| ·市场竞争分析 | 第43-45页 |
| 第4章 湖南税务专科学校办学转型的方案设计 | 第45-62页 |
| ·学校办学转型的方案设计原则 | 第45-46页 |
| ·学校办学转型的方案设计 | 第46-62页 |
| ·组织结构设定 | 第46-48页 |
| ·人力资源管理方案设计 | 第48-50页 |
| ·薪酬体系方案设计 | 第50-53页 |
| ·员工绩效考评 | 第53-55页 |
| ·培训教育管理设计 | 第55-57页 |
| ·湖南税专后勤社会化方案设计 | 第57-62页 |
| 第5章 湖南税务专科学校办学转型的运行保障研究 | 第62-66页 |
| ·法律保障体系 | 第62-63页 |
| ·组织保障体系 | 第63页 |
| ·制度保障体系 | 第63-64页 |
| ·文化建设保障体系 | 第64-66页 |
| 结论 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 附录 | 第70-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第78页 |