| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-16页 |
| ·有关概念的界定 | 第8-10页 |
| ·研究回顾 | 第10-15页 |
| ·已有研究的不足和本研究的设计 | 第15-16页 |
| 2 《大学生情绪智力问卷》修订 | 第16-21页 |
| ·原问卷简介 | 第16页 |
| ·方法及步骤 | 第16-17页 |
| ·施测方法 | 第17-18页 |
| ·信度分析 | 第18-19页 |
| ·效度分析 | 第19-21页 |
| 3 销售人员绩效评估的定量研究 | 第21-23页 |
| ·建立绩效评估指标体系的方法 | 第21页 |
| ·绩效评估指标权重设计 | 第21-22页 |
| ·绩效评估实施程序 | 第22-23页 |
| 4 一般智力和情感智力在不同绩效水平的相关性研究 | 第23-30页 |
| ·被试构成 | 第23页 |
| ·工具 | 第23页 |
| ·施测方法与程序 | 第23页 |
| ·统计处理 | 第23页 |
| ·结果与分析 | 第23-30页 |
| 5 讨论 | 第30-36页 |
| ·关于测量工具 | 第30-32页 |
| ·青年销售人员的绩效、一般智力和情感智力的总体特征 | 第32-36页 |
| ·本研究的局限和下一阶段的研究方向 | 第36页 |
| 6 结论和展望 | 第36-50页 |
| 后记 | 第50页 |