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论我国领导干部政治人格的塑造

前言第1-11页
第一章 领导干部政治人格的界定第11-20页
   ·人格的概念第11页
   ·政治人格的含义第11-12页
   ·领导干部政治人格的含义及其特征第12-14页
   ·马克思主义政治人格及其教育思想的若干观点第14-20页
     ·马克思、恩格斯关于政治人格及其教育思想第14-16页
     ·毛泽东关于政治人格及其教育思想第16-18页
     ·邓小平和江泽民关于政治人格及其教育思想第18-20页
第二章 我国领导干部政治人格的现状及其原因第20-30页
   ·领导干部政治人格的主流是健康与坚定的第20-21页
   ·部分领导干部政治人格存在的问题第21-24页
     ·政治人格的萎缩第21-22页
     ·政治人格的依附第22页
     ·政治人格的异化第22-24页
   ·部分领导干部政治人格存在问题的原因第24-30页
     ·忽视政治理论学习和思想改造第24-25页
     ·干部管理制度不健全第25-27页
     ·社会不良环境的影响第27-30页
第三章 塑造我国领导干部政治人格的原则与机制第30-43页
   ·塑造我国领导干部政治人格的基本原则第30-36页
     ·价值导向原则第31-32页
     ·组织考察原则第32页
     ·社会监督原则第32-33页
     ·自我反省原则第33-35页
     ·实践锻炼原则第35-36页
   ·塑造我国领导干部政治人格的机制建构第36-43页
     ·健全制度政策机制第36-37页
     ·完善行为激励机制第37-39页
     ·建立评估监察机制第39-41页
     ·营造文化心理机制第41-43页
第四章 塑造我国领导干部政治人格的途径第43-58页
   ·加强思想政治教育第43-48页
     ·加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育第43-45页
     ·积极开展领导干部的自我教育第45-48页
   ·改善微观的制度环境第48-52页
     ·完善领导干部选拔任用制度第48页
     ·改进领导干部考核评价制度第48-49页
     ·完善领导干部纪律监督制度第49-51页
     ·健全领导干部流动和辞退制度第51-52页
   ·优化宏观的社会环境第52-56页
     ·优化社会主义的经济环境第52-54页
     ·优化社会主义的政治环境第54-55页
     ·优化社会主义的文化环境第55-56页
   ·加强塑造领导干部政治人格的理论研究第56-58页
结束语第58-59页
参考文献第59-62页
致谢第62-63页
攻读学位期间发表的论文第63页

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