| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-13页 |
| 1 前言 | 第13-14页 |
| ·选题依据 | 第13-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14页 |
| 2 文献综述 | 第14-24页 |
| ·阳光体育运动的定义 | 第15-16页 |
| ·阳光体育运动的卞要特征 | 第16-18页 |
| ·阳光休育运动的全面性 | 第16页 |
| ·阳光体育运动的时代性和科学性 | 第16-17页 |
| ·阳光体运动培养学生的荣誉感和健康观 | 第17页 |
| ·阳光体育运动提高学生参与运动的积极性和主动性 | 第17-18页 |
| ·阳光体育运动促进学生体育的终身化 | 第18页 |
| ·实施阳光体育运动的意义 | 第18-19页 |
| ·阳光体育运动现状研究 | 第19-24页 |
| ·阳光体育运动的主要开展形式 | 第19-21页 |
| ·“阳光体育运动”开展现状 | 第21-22页 |
| ·“阳光体育运动”现存的问题及对策 | 第22-24页 |
| 3 研究对象与方法 | 第24-30页 |
| ·研究对象 | 第24-26页 |
| ·研究方法 | 第26-30页 |
| ·文献资料法 | 第26页 |
| ·访谈法 | 第26-27页 |
| ·问卷调查法 | 第27-29页 |
| ·观察法 | 第29页 |
| ·逻辑分析法 | 第29页 |
| ·统计分析方法 | 第29-30页 |
| 4 结果与分析 | 第30-50页 |
| ·阳光体育运动的内涵与理念 | 第30-31页 |
| ·河南省农村中学阳光体育运动现状 | 第31-42页 |
| ·河南省农村中学阳光体育运动的宣传 | 第31-33页 |
| ·河南省农村中学生体育兴趣及动机分析 | 第33-35页 |
| ·河南省农村中学阳光体育运动的实施途径 | 第35-42页 |
| ·河南省农村中学“阳光体育运动”存在的问题 | 第42-48页 |
| ·河南省农村中学领导、教师、家长对“阳光体育运动”认识不足 | 第42-43页 |
| ·河南省农村中学对阳光体育运动的经费投入不足 | 第43-44页 |
| ·河南省农村中学师资力量师资质量薄弱 | 第44-45页 |
| ·河南省农村中学体育运动场地、器材严重不足 | 第45-46页 |
| ·河南省农村中学体育项目设置单一 | 第46-47页 |
| ·河南省农村中学阳光体育运功实施缺乏有效的评价与监督机制 | 第47-48页 |
| ·河南省农村中学阳光体育运动实施对策 | 第48-50页 |
| ·加强宣传和引导 | 第48页 |
| ·切实围绕《学生体质健康标准》,努力使学生“每天锻炼一小时” | 第48页 |
| ·调动一切积极因素服务阳光体育运动 | 第48-49页 |
| ·加强体育教师队伍建设 | 第49页 |
| ·因地制宜,积极主动地改变阳光体育运动目前开展现状 | 第49页 |
| ·提高认识,完善阳光体育管理和监督机制 | 第49-50页 |
| 5 结论 | 第50-54页 |
| ·河南省农村中学以阳光体育运动为主题的宣传取得了一定的成绩 | 第50页 |
| ·河南省农村中学阳光体育体育运动实施,确保了学生每天一个小时的锻炼时间 | 第50-51页 |
| ·河南省农村中学通过举行冬季长跑、中学生运动会等活动,使阳光体育运动得以顺利实施 | 第51页 |
| ·河南省农村中学阳光体育运动舆论宣传不力,导致学生认知不足 | 第51-52页 |
| ·河南省农村中学生参与课外体育活动状况不容乐观 | 第52页 |
| ·河南省农村中学落实《国家学生体质健康标准》情况不理想 | 第52页 |
| ·河南省农村中学师资力量相对薄弱 | 第52页 |
| ·河南省农村中学阳光体育运动经费投入不足,场地、器材缺乏,项目设置单一 | 第52页 |
| ·河南省农村中学阳光体育运动实施过程中缺乏有效的评价与监督机制 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-62页 |
| 个人简历在 读期间发表的学术论文与研究成果 | 第62页 |
