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生物课堂教学引导学生探究性学习的实践与探索

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
目录第6-7页
一、 引言第7-12页
 (一) 国内外相关研究概述第7-8页
 (二) 研究目标第8-9页
 (三) 课题研究依据第9-11页
 (四) 课题研究的意义第11-12页
二、 探究性学习的概述第12-16页
 (一) 探究性学习的基本含义第12-13页
 (二) 探究性学习特点第13-14页
 (三) 课堂探究性学习的过程及分类第14-16页
三、 研究对象与方法第16页
 (一) 实验对象第16页
 (二) 研究方法第16页
 (三) 实验设计第16页
四、 研究过程和结果第16-32页
 (一) 对实验班实施探究性教学第16-23页
 (二) 课堂探究性教学设计实例第23-29页
 (三) 实验效果与分析第29-32页
五、 结  论第32页
六、 通过本研究引发的思考第32-34页
七、 本研究尚待解快的问题第34-35页
参考文献第35-37页
附件第37-40页
后记第40页

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