中学创新教育初探
中文摘要 | 第1页 |
英文摘要 | 第2-5页 |
1 、 中学创新教育提出的背景 | 第5-7页 |
2 、 创新教育的基本理念 | 第7-17页 |
·、 “创新”和“创新教育”的概念 | 第7-8页 |
·、 创新教育的理论基础 | 第8-12页 |
·、 创新教育的特征 | 第12-14页 |
·、 创新教育的原则 | 第14-17页 |
3 、 实施创新教育的途径 | 第17-33页 |
·、 更新观念,营造创新教育的社会大环境 | 第18-19页 |
·、 建设校园文化,培养学生的创新素质 | 第19-21页 |
·、 三力合一,扫清创新教育的障碍 | 第21-23页 |
·、 加强德育创新,是创新教育实施的基础 | 第23-25页 |
·、 提高教师素质,是创新教育实施的关键 | 第25-26页 |
·、 以课堂教学为突破口,改变教学模式和方法 | 第26-29页 |
·、 从研究性学习入手,转变学生的学习方式 | 第29-30页 |
·、 开发大脑,培养学生的创新思维 | 第30-32页 |
·、 实施个性教育,培养学生的创新精神和能力 | 第32-33页 |
4 、 创新教育的评价 | 第33-37页 |
·、 创新教育评价的主要内容 | 第33-34页 |
·、 学生创新素质评价指标体系 | 第34-35页 |
·、 学生创新素质评价指标体系的量化 | 第35-37页 |
结语 | 第37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
附录 | 第39-42页 |
1、 创新教育问卷调查 | 第39-42页 |
2、 后记 | 第42页 |