| 一、 思想道德教育的涵义 | 第1-7页 |
| 二、 思想道德教育的价值 | 第7-14页 |
| （一） 思想道德教育的政治价值 | 第8-9页 |
| （二） 思想道德教育的经济价值 | 第9-11页 |
| （三） 思想道德教育的文化价值 | 第11-12页 |
| （四） 思想道德教育对人的发展的价值 | 第12-14页 |
| 三、 中国社会转型期思想道德教育面临的新课题 | 第14-29页 |
| （一） 全球化与中国当前的思想道德教育 | 第15-19页 |
| （二） 知识经济与中国当前的思想道德教育 | 第19-22页 |
| （三） 社会主义市场经济与中国当前的思想道德教育 | 第22-27页 |
| （四） 社会主义初级阶段“多样化”的社会存在与中国当前的思想道德教育 | 第27-29页 |
| 四、 中国社会转型期思想道德教育应确立的主要观念与基本原则 | 第29-33页 |
| （一） 中国社会转型期思想道德教育应确立的主要观念 | 第29-30页 |
| （二） 中国社会转型期思想道德教育应确立的基本原则 | 第30-33页 |
| 五、 中国社会转型期思想道德教育应重点关注的几个问题 | 第33-41页 |
| （一） 加强思想道德教育的对象性研究 | 第33-35页 |
| （二） 加强思想道德教育的层次性与一体性研究 | 第35-38页 |
| （三） 加强思想道德教育的渗透性研究 | 第38-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 主要参考文献 | 第42-43页 |
| 后记 | 第43页 |
