| 论文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 绪论 | 第11-18页 |
| 一、问题的提出 | 第11-13页 |
| 二、相关概念的界定 | 第13页 |
| 三、相关文献综述 | 第13-17页 |
| 四、研究方案 | 第17-18页 |
| 第一章 学校德育中开发利用乡土文化教育资源的价值分析 | 第18-30页 |
| 第一节 学校德育中开发利用乡土文化资源的重要性 | 第18-21页 |
| 第二节 学校德育中开发利用乡土文化资源的必要性 | 第21-26页 |
| 第三节 当前学校德育中开发利用乡土文化资源的可行性 | 第26-30页 |
| 第二章 学校德育中对海宁乡土文化资源的开发 | 第30-38页 |
| 第一节 海宁乡土文化资源开发的基本原则 | 第30-32页 |
| 第二节 海宁乡土文化资源开发的主要内容 | 第32-35页 |
| 第三节 海宁乡土文化资源开发的主要模式 | 第35-38页 |
| 第三章 学校德育中对海宁乡土文化资源的利用 | 第38-56页 |
| 第一节 海宁乡土文化资源利用的主要策略 | 第38-43页 |
| 第二节 海宁乡土文化资源的具体利用 | 第43-47页 |
| 第三节 海宁乡土文化开发利用的典型案例分析 | 第47-56页 |
| 第四章 学校德育中开发利用乡土文化资源中的问题与建议 | 第56-61页 |
| 一、学校德育中开发利用乡土文化资源存在的问题及其原因 | 第56-57页 |
| 二、对学校德育中开发利用乡土文化资源的建议 | 第57-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 附录 | 第62-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 后记 | 第68页 |
