《围城》与荀子
| 内容摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 第1章 《围城》与荀子的背景 | 第9-14页 |
| ·《围城》的成书背景 | 第9-11页 |
| ·荀子的背景 | 第11-12页 |
| ·挑战当代社会意识 | 第12-14页 |
| 第2章 《围城》与荀子的性恶基础 | 第14-20页 |
| ·贪婪的人性 | 第15-16页 |
| ·瞋心的习气 | 第16-17页 |
| ·利与欲的行为 | 第17-20页 |
| 第3章 《围城》与荀子的教育理念 | 第20-31页 |
| ·教育的重要性 | 第20-21页 |
| ·求学的态度 | 第21-25页 |
| ·为“名”而学 | 第22-23页 |
| ·抄袭卖弄 | 第23页 |
| ·自满而怠学 | 第23-25页 |
| ·慎选教师 | 第25-29页 |
| ·“不尚贤”的高校长 | 第26-28页 |
| ·系主任与训导长 | 第28-29页 |
| ·小结 | 第29-31页 |
| 第4章 《围城》与荀子的文学特点 | 第31-43页 |
| ·大量的比喻 | 第31-35页 |
| ·《围城》每一页都有比喻 | 第31-33页 |
| ·荀子善用博喻 | 第33-35页 |
| ·辩说之术 | 第35-39页 |
| ·《围城》里的辩说 | 第35-38页 |
| ·荀子的辩说 | 第38-39页 |
| ·外貌的著墨 | 第39-43页 |
| ·《围城》与荀子的“非相”观点 | 第39-41页 |
| ·描述人的技巧 | 第41-43页 |
| 第5章 结语 | 第43-47页 |
| ·钱钟书与荀子的启发 | 第43-44页 |
| ·教育为治国大业 | 第43页 |
| ·“立言”以达不朽 | 第43-44页 |
| ·对照当今社会现况 | 第44-45页 |
| ·教育普及 | 第44-45页 |
| ·金融乱象 | 第45页 |
| ·对未来世界期许 | 第45-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 主要引用及参考文献 | 第47-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |
