摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
一、问题与背景 | 第8-13页 |
1. 本文的选题及研究意义 | 第8-9页 |
2. 国内外的文献综述及评价 | 第9-10页 |
3. 文章的基本框架及观点 | 第10-12页 |
4. 可能的创新 | 第12页 |
5. 不足之处 | 第12-13页 |
二、默顿学派的思想来源及其基本思想 | 第13-26页 |
(一) 默顿学派的思想来源 | 第13-17页 |
1. 马克思主义哲学的影响 | 第13-14页 |
2. 知识社会学的的影响 | 第14-15页 |
3. 波普尔的影响 | 第15-16页 |
4. 库恩的影响 | 第16-17页 |
(二) 默顿学派的基本思想 | 第17-25页 |
1. 清教主义与科学关系的假说 | 第19-20页 |
2. 关于经济与军事等社会因素对科学研究问题的影响 | 第20-21页 |
3. 科学体制的规范立足于科学的“精神气质” | 第21-22页 |
4. 科学发现的优先权的争夺 | 第22-23页 |
5. 科学评议机制与“马太效应” | 第23-25页 |
(三) 小结 | 第25-26页 |
三、爱丁堡学派的思想来源及其基本思想 | 第26-42页 |
(一) 爱丁堡学派的思想来源 | 第26-33页 |
1. 对于库恩哲学的激进解读 | 第27-29页 |
2. 维特根斯坦后期哲学的影响 | 第29-30页 |
3. 知识社会学的影响 | 第30-31页 |
4. 科学社会学的渊源与影响 | 第31页 |
5. 后现代思想的影响 | 第31-32页 |
6. 迈克尔·波兰尼的影响 | 第32-33页 |
(二) 爱丁堡学派的基本思想 | 第33-41页 |
1. “利益模式” | 第35-37页 |
2. 经验相对主义研究纲领 | 第37-39页 |
3. 科学实验室研究 | 第39-40页 |
4. 科学的文本和话语分析 | 第40-41页 |
(三) 小结 | 第41-42页 |
四、默顿学派与爱丁堡学派基本思想的差异 | 第42-48页 |
1. 科学观的差异 | 第43-45页 |
2. 研究对象以及研究方法的差异 | 第45-47页 |
3. 科学知识生产方式的差异 | 第47-48页 |
五、默顿学派与爱丁堡学派基本思想的融合趋势 | 第48-55页 |
1. 默顿学派与爱丁堡学派的思想借鉴 | 第49-50页 |
2. 默顿学派与爱丁堡学派思想的融合 | 第50-52页 |
3. STS研究与理性、非理性 | 第52-53页 |
4. 科学实在论与社会建构论的融合 | 第53-55页 |
六、结论与启发 | 第55-60页 |
1. 默顿学派与爱丁堡学派思想融合的意义 | 第55页 |
2. 开放的科学观与开放的理性 | 第55-56页 |
3. 科学文化的多元性特点 | 第56-57页 |
4. “两种文化“的对话 | 第57-58页 |
5. 未来的科学研究 | 第58-60页 |
参考文献 | 第60-64页 |
后记 | 第64页 |