| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| 第一节 研究综述 | 第7-9页 |
| 第二节 研究内容与方法 | 第9-10页 |
| 第三节 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 第二章 大学生媒介素养教育现状及策略研究 | 第11-14页 |
| 第一节 重庆大学生媒介素养现状问卷调查 | 第11-12页 |
| 第二节 大学生媒介素养教育策略研究 | 第12-14页 |
| 第三章 基于专题学习网站的媒介素养"四阶教学"策略 | 第14-24页 |
| 第一节 媒介素养教育"四阶教学"渊源 | 第14-16页 |
| 第二节 媒介素养四阶教学基本内涵 | 第16-17页 |
| 第三节 基于专题学习网站的媒介素养"四阶教学"策略 | 第17-24页 |
| 第四章 媒介素养专题学习网站建设 | 第24-30页 |
| 第一节 专题学习网站在媒介素养教育中的应用特点 | 第24-26页 |
| 第二节 媒介素养专题学习网站建设 | 第26-30页 |
| 第五章 媒介素养"四阶教学"实施 | 第30-42页 |
| 第一节 媒介素养"四阶教学"设计 | 第30-35页 |
| 第二节 媒介素养"四阶教学"评价 | 第35-42页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第42-43页 |
| 第一节 研究结论 | 第42页 |
| 第二节 研究展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 发表论文及参加课题一览表 | 第52页 |